L’objectif de ce guide est de fournir un outil convivial, à entrées multiples aux acteurs du champ de la formation : RH, conseillers OPCA, responsables formation, formateurs ou enseignants. Il s’articule autour de deux axes principaux :
– Comprendre ce que sont les compétences clés
– Elaborer et animer des formations compétences clés.
Ce guide, cofinancé par le Fonds Social Européen (FSE), est libre et accessible par internet

Les 8 domaines de compétences clés sont présentés dans l’ordre suivant qui ne reflète pas des degrés d’importance :
La communication dans la langue maternelle
La communication en langues étrangères
La compétence mathématique et les compétences de base en sciences et technologies
La compétence numérique
Apprendre à apprendre
Les compétences sociales et civiques
Esprit d’initiative et d’entreprise
La sensibilité et l’expression culturelles
Guide compétences clés : visite guidée – Valérie Languet (vidéo 18 mn) :
http://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p2_947689/competences-cles-visite-guidee
Le cadre de référence associe à chaque domaine de compétences clés des connaissances, aptitudes et attitudes. Ces notions doivent être distinguées de celles de savoir, savoir-être et savoir-faire, issues de la pédagogie par objectif. Il faut, de la même manière, distinguer compétence et capacité
De plus le cadre européen applique 7 thèmes transversaux à l’ensemble des domaines : réflexion critique, créativité, initiative, résolution de problème, évaluation des risques, prise de décision et gestion constructive des sentiments.

Le guide compétences clés en bref :
1 livret pour concevoir une situation de formation
1 livret pour animer
une douzaine de fiches éclairages
une vingtaine de fiches outils
des aides : tableaux, vidéos, schémas… et des liens sur des articles, témoignages…
glossaire et biblio/sitographie
Le site Web : http://guidecompetencescles.scola.ac-paris.fr/index.php

Lire la suite : http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_mediatheque/?p=15028#.VDJuBriP0GM.scoopit