In acteurs écoles par Pierre Frackowiak :

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C’est une question récurrente depuis une trentaine d’années. Le concept de co-éducation inventé par la FCPE peine à se concrétiser et fait l’objet chaque année de recommandations et de circulaires dont chacun reconnaît l’inefficacité sans rechercher d’autres solutions.

On ne réussira jamais à progresser dans ce domaine si l’on se contente de répéter ce qui se dit depuis toujours et si l’on ne remet pas en débat quelques idées simples