In érudit Québec français :

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Extrait : "-Réfléchir à sa pratique de lecteur et Mettre à pro-t et acquérir des connaissances sur la langue, les textes et la culture :
     • Quelles sont les stratégies que je maitriseet celles que je dois améliorer pour planifier ma lecture-?
    • Quelles connaissances sur la languem’ont été nécessaires pour lire ce texte
(ex.- : les temps verbaux, les organisateurstextuels, les marqueurs de relation, la reprise de l’information, la ponctuation,les subordonnées…)-?
    • Quelles connaissances sur les textes ai-je acquises en lisant ce texte (ex.-: la description,l’explication, le dialogue, les genre textuels…)-?