C’est le titre d’un ouvrage qui vient de sortir aux éditions LA DISPUTE

Cet ouvrage paraît dans une période de crise et de grande incertitude pour l’école. S’inscrivant dans un contexte de désectorisation, d’individualisation des cursus, de valorisation de l’élitisme et du “mérite”, cet ouvrage entreprend de démonter les mécanismes et les chimères de ce qui correspond bel et bien à une imposture (égalité des chances, mérite personnel, succès individuel) Il était logique que le GFEN prenne l’initiative et la direction d’un tel projet. Historiquement ce mouvement s’était illustré par sa lutte contre “la théorie des dons” et sa critique du “handicap socioculturel” (depuis lors revenu par la fenêtre).

groupeclaris.wordpress.com/2009/02/21/en-finir-avec-les-dons-le-merite-le-hasard/