- L’education comme projet : champs et acteurs
– Tradition, actualité et enjeux de la coéducation – Definition et attendus d’un Projet Educatif Local (PEL) – La légitimité et les rôles des communes en matière d’éducation en général, de PEL en particulier -L’avenir et les impacts des Pel à l’aune des enjeux d’une coéducation portée et animée par les familles et par les villes
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