In Armand Colin / Carrefours de l’éducation – mars 2014 :

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"Le ministère de la Jeunesse et des Sports a connu, en France, de nombreuses vicissitudes : parfois rattaché à l’Éducation nationale, parfois à celui de la Santé, parfois coupé en deux au point de ne plus réellement exister. La décentralisation des années 1980 a conduit l’Éducation nationale à s’ouvrir à un espace éducatif plus territorialisé, ce qui a encore complexifié le paysage éducatif. A l’heure actuelle, la "refondation de l’école de la République", voulue par Vincent Peillon, pose à nouveau la question des relations entre l’État et la société civile.

Elle cherche à opérer un lien fort et institutionnel entre les secteurs scolaire et périscolaire, et oblige à repenser les rythmes des temps scolaire et extrascolaire. Pour répondre aux défis actuels, l’École doit davantage s’intéresser aux résultats des expériences, parfois audacieuses, du passé. Cet ouvrage entend y contribuer."

SOMMAIRE

Activités physiques hors l’école : fondements culturels et institutions associatives
Rendre le sport au peuple et le peuple au sport : un essai de culture populaire sportive à la libération
L’éducation populaire, cœur historique de la FSCF (Fédération sportive et culturelle de France) (1975-1984)
Entre utopie et réalités professionnelles, la gymnastique volontaire en France (1976-1985)
Le scolaire et le périscolaire : entre traits communs et concurrence de deux éducations sportives
Complémentarités et concurrences des offres de formation en éducation physique, sport et éducation populaire en France (1950-1986)
L’enseignement de l’EPS dans les années 1970 : un engagement scolaire pluriel en miroir de l’espace extrascolaire
Le Directeur départemental de la Jeunesse et des Sports : un responsable stratégique au carrefour des logiques associative, éducative, administrative et politique (1975-1984)
La mouvance « Jeunesse et sports » : une identité collective particulière ?