Dans le champ de la politique de la ville, les politiques d’éducation ont généré nombre de dispositifs : zones d’éducation prioritaires, transformées en réseaux d’éducation prioritaires, contrats éducatifs locaux, projets éducatifs locaux, veille éducative, programmes personnalisés de réussite éducative (Ppre) du côté de l’Éducation nationale, programmes de réussite éducative (Pre) du côté des collectivités locales. S’appuyant sur les travaux de deux groupes de travail, l’un sur le projet éducatif local et l’autre sur la réussite éducative, mis en débat lors d’une Rencontre, cet ouvrage propose une réflexion sur la façon dont l’ensemble de ces dispositifs pourraient s’inscrire dans les territoires, être en complémentarité, s’alimenter réciproquement.
Avec les contributions de : Jean-Marc BERTHET, Yves DUTERCQ, Stéphanie GOIRAND, Stéphane KUS, Véronique LAFORETS, Stéphanie MOREL.
Sommaire
Introduction
Bénédicte MADELIN, ancienne directrice de Profession Banlieue
Éducation et territoires : trente ans de politiques éducatives
• Yves DUTERCQ, Cren, université de Nantes
Les politiques éducatives territoriales
La décentralisation, un thème de débat
Les politiques éducatives locales entre institutions et dispositifs
• Stéphane KUS, Centre Alain-Savary, Ens de Lyon
Le milieu scolaire : un espace de ségrégation
Interroger les dispositifs
La réussite éducative entre artisanat et industrie
• Stéphanie GOIRAND, Certop
La réussite éducative comme bouleversement des logiques historiques du travail social
Un dispositif entre innovation et inscription dans le paysage des dispositifs socioéducatifs
Réussite éducative et projet éducatif de territoire : quelle gouvernance locale ?
• Stéphanie MOREL, Acadie
Complexification de l’action éducative et conflits de légitimité sur les territoires
Territoire apprenant et ville éducatrice
Une question d’acteurs
Rapport – Autour des projets éducatifs locaux
Synthèse des travaux du groupe de travail
• Jean-Marc BERTHET, université de Versailles – Saint-Quentin-en-Yvelines
Rapport – Fonction et place des coordonnateurs de réussite éducative – 2012-2013
Synthèse des travaux du groupe de travail
• Véronique LAFORETS, Langages, littératures, sociétés, université de Savoie
Éléments bibliographiques
Lire la suite : http://www.professionbanlieue.org/c__7_25_Publication_2478__0__Education_et_territoires_118_p_18_50_euros.html
