Faut-il ouvrir les portes des écoles aux entreprises ? Si oui, dans quel cadre et à quelles conditions ? Faut-il laisser les patrons venir prêcher pour leur chapelle,  c’est-à-dire pour le libre marché, dans un lieu où l’on est censé former les esprits loin de toute idéologie ? Les rapports entre l’école et l’entreprise, qui ont bien évolué ces dernières années , continuent de susciter des débats passionnés. A sa façon modeste, ce blog va y contribuer. En publiant la lettre d’un enseignant impliqué sur ce sujet.

Professeur de lettres, Sébastien Marguet  répond à un article paru dans Libé le 21 juin 2014.  Sous la forme d’un reportage, après l’avoir suivi une année, je relate le dispositif proposé  par l’association Entreprise et Progrès à une classe de troisième ayant choisi l’option Découverte professionnelle (appelée DP3),  au collège Louise Michel de Clichy-sous-Bois (Seine-Saint-Denis) .  Des séances mensuelles, animées par deux anciens chefs d’entreprise ou patrons,  pour apprendre aux élèves à monter leur propre projet. Sébastien Marguet, qui a depuis quitté ce collège, était l’un des deux professeurs  suivant le dispositif.