Date :  du 06-11-2014 au 07-11-2014

Lieu :  Roubaix

Organisation :
ENPJJ – Ecole Nationale de Protection Judiciaire de la Jeunesse
Canopé, université de Cergy-Pontoise.

Programme : 
« Face à cet objet complexe, protéiforme et plurifactoriel que constitue le décrochage scolaire, et pour contrer l’approche parfois stigmatisante d’une population parfois mal définie, il est nécessaire de croiser des regards (de chercheurs et de professionnels) et les approches (scientifiques) : c’est ce que proposent ces deux journées alternant conférences et tables rondes, dont le but sera d’éclairer les conditions d’émergence d’une prise en charge collective et partagée des élèves par les différents acteurs éducatifs, qu’ils soient à l’intérieur et/ou à l’extérieur de l’institution scolaire ».

ÉLÉMENTS DU PROGRAMME :
Conférence de Pierre-Yves Bernard : (Dé)construction de l’objet « décrochage scolaire ».
Conférence de Jean-Jacques Yvorel : « L’école, c’est pas le problème… » La question scolaire de l’Éducation surveillée à la PJJ.
Conférence de Maryse Esterle : Décrochage, déviance et délinquance?.
Tables rondes :
– Les parcours des jeunes dans et hors de l’institution scolaire
– Prévenir le décrochage : pratiques et perspectives pédagogiques
– Articulation des cultures et pratiques professionnelles
– Vers des espaces éducatifs partagés/à partager?
Conclusion du grand témoin : Étienne Douat (sous réserve).

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