Posté par PRISME le 28 Déc 2009
Panorama national et éclairage régional
Sommaire
De la notion de « sans qualification » à celle de « sans diplôme »
Processus de décrochage scolaire
117 000 sortants « sans qualification »
Insertion et parcours
Politiques publiques
Prévention et interventions
Pour aller plus loin