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Extraits de la liste très riche des communications
–Assouplissement de la carte scolaire et crise d’effectifs dans un collège ZEP de banlieue. Quelles régulations apportées par les différents acteurs locaux et départementaux afin d’enrayer la crise ?
Yoann Adler Institut français de l’éducation, ENS Lyon, UMR Triangle

-L’évaluation : analyseur et effecteur de la crise en formation ?

Véronique Bedin Dominique Broussal  Université de Toulouse II-Le Mirail

–Vers une éducation inclusive au collège de Vialonga
• Ana Maria Bettencourt Escola Superior de Educação – Instituto Politécnico de Setúbal

-Le rôle des collectivités territoriales dans la lutte contre le décrochage scolaire : l’exemple du programme Réussite pour tous en Région Ile de France.Jean Biarnes, Experice, Univ. Paris Nord -Villetaneuse,Marie Anne Hugon, Alain Vulbeau Paris 10, Fanny Salame

-La crise de l’Ecole est une crise du regard politique sur l’Ecole Pascal Bouchard

–Les pratiques pédagogiques des accompagnateurs scolaires-Laurent Lescouarch
Université de Rouen

–Entre politique éducative locale, stratégies enfantines et familiales, et réforme de la prise en charge des difficultés scolaires : une crise de l’accompagnement à la scolarité ? Cyrille Morin,Université Européenne de Bretagne.

-L’éducation au développement durable au coeur de la problématique de la crise

Maryvonne Dussaux Paris descartes