L’éducation a un impact bien plus profond sur la vie des individus que ne le suggèrent certains indicateurs comme la rémunération professionnelle ou la croissance économique. Malgré leur importance, ces retombées sociales de l’éducation (RSE) – telles que l’impact sur la santé – ne sont encore, à l’heure actuelle, ni bien comprises, ni mesurées de façon systématique.

Le présent rapport « de synthèse » constitue un premier pas vers l’analyse conjointe de certaines évolutions prometteuses en la matière. (Le lecteur trouvera au chapitre 1 une présentation détaillée des sources ayant servi à la rédaction de ce rapport.)

Il s’inscrit dans un processus ayant pour objet de produire des outils présentant un intérêt pour la définition des orientations futures et d’analyser les liens entre l’apprentissage et le bien-être.

[Résumé complet->http://www.oecd.org/dataoecd/44/25/39439369.pdf]