« La marge de manœuvre du ministre est étroite. Le climat est déjà fortement dégradé dans et autour des écoles. Les résistances et les crispations s’exacerbent. Fin connaisseur du système, compétent, il ne peut pas ne pas être troublé par la déception qui s’exprime massivement et par les risques qu’encourt cette école dont on peut penser qu’il l’aime… quand même ».

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