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"Reste le bilan. Il est apprécié très différemment entre enseignants et encadrement. "L’évaluation par compétences est installée, il faut faire avec", précise G Stiévenard qui rappelle d’ailleurs qu’elle va gagner l’évaluation des enseignants… On attend de cette approche une meilleure prise en compte des personnalités dans les apprentissages. Les études montrent que les notes font des dégâts". D’après lui les indicateurs des établissements ne montrent pas de baisse de niveau. "J’attends une amélioration des résultats scolaires et de la confiance des élèves en eux-mêmes. Il y a des choses difficiles à évaluer mais qui comptent : le rapport à l’école, l’estime de soi, le rapport avec les enseignants". Pour une enseignante, l’évaluation par compétences permet "de mieux pointer les difficultés des élèves. Il savent où ils doivent progresser". Mais, "il n’y a pas de miracle. Certains élèves sont devenus très autonomes. La classe est plus motivée. Mais l’école ne peut pas résoudre tous les problèmes"."