In Ministère de l’Education Nationale – Note d’information – N° 13.26 – novembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Note d’information Neuf élèves sur dix déclarent se sentir bien au collège et avoir de bonnes relations avec leurs enseignants en 2013. Les insultes, les vols de fournitures   Lire la suite ...

In DEI France – le 24 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Paris, 22 octobre 2013 – 34 organisations françaises actives dans le secteur de l’enfance se sont engagées à travailler ensemble, sur la période 2013-2015, à la production collective d’un rapport sur l’état des droits   Lire la suite ...

In Terra Nova : La fondation progressiste – le 8 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article.   Terra Nova organise aujourd’hui une conférence-débat sur l’enfance au coeur des politiques publiques, en présence de la ministre à la réussite éducative. La présente note a pour objectif de   Lire la suite ...

In La Gazette – Extrait du dossier : Accéder au site source de notre article. Les multiples dispositifs à l’attention de la jeunesse souffrent d’un manque de transversalité et de coordination. Les collectivités territoriales, régions en tête, tentent aujourd’hui d’insuffler de la cohérence pour rendre les politiques « jeunesse »   Lire la suite ...

In La documentation Française : Accéder au site source de notre article. Comment les enfants reçoivent-ils, consomment-ils ou fabriquent-ils de la culture ? Est-il aussi sérieux de se pencher sur les poupées, les jeux vidéo ou les écrans numériques que sur la littérature enfantine ? Peut-on envisager les pratiques culturelles   Lire la suite ...

In Pédagopsy.eu – le 26 Août 2013 : Accéder au site source de notre article. L’accueil des élèves et des parents   Qu’est ce qu’accueillir?          Accueil des élèves Accueil des nouveaux collègues Accueil des parents en début d’année Comment faire? L’entretien Prof – Parent. Le couple Parent – Professeur   Lire la suite ...

In YouTube – le 18 juin 2013 : Accéder au site source de notre article.

In Jeunesse en plein air : Accéder au site source de notre article.         Journée d’étude   Colos et centres de loisirs : Quelles missions d’intérêt général et/ou d’utilité sociale ?       organisée par La Jeunesse au Plein Air     Lundi 24 juin 2013   Lire la suite ...

In Slideshare.net – le 21 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Support d’une présentation réalisée le mardi 21 mai 2013 auprès de chefs de projets des services jeunesse et éducation du centre Pompidou.  

In Vous Nous Ils – le 15 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Certains spé­cia­listes s’inquiètent de l’essor des « enfants tyrans », ces jeunes deve­nus « tout puis­sants », au désar­roi des parents et des ensei­gnants. Yvonne Poncet-Bonnissol, psy­cho­cli­ni­cienne, ana­lyse ce phé­no­mène de société. Qui   Lire la suite ...

In UNICEF – avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Bilan Innocenti 11 LA PREMIÈRE PARTIE présente un classement du bien-être des enfants dans 29 des économies avancées du monde. LA DEUXIÈME PARTIE s’intéresse à ce que les enfants disent à propos de leur bien-être personnel (et   Lire la suite ...

In Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques – Centre d’analyse stratégique – colloque jeunes enfants 2011 : Accéder au site source de notre article.   Introduction Bénédicte Galtier   Ouverture du colloque Claude Greff et Vincent Chriqui SESSION 1 • Définir et mesurer le bien-être   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Jeudi 21 février aura lieu le premier Comité Interministériel de la Jeunesse (CIJ), présidé par le Premier ministre Jean-Marc Ayrault et organisé par Valérie Fourneyron, ministre des Sports, de la Jeunesse, de l’Éducation populaire et de la Vie associative. Cet outil   Lire la suite ...

In Communiqué de presse de la JPA : Accéder au site source de notre article. La Jeunesse au plein air (La-JPA) publie le numéro 444 de la revue Loisirs Éducation. Son dossier thématique porte sur les loisirs collectifs des adolescents. De 15 à 18 ans, le nombre de jeunes qui   Lire la suite ...

in le café pédagogique : Accéder au site source de notre article. Alors que le ministère annonce le retour de la scolarisation à 2 ans, les enseignants ont-il quelque chose à dire sur la toute petite enfance ? Les enjeux éducatifs sont-ils toujours prioritaires dans sa prise en charge ?   Lire la suite ...

In CNDP : Accéder au site source de notre article. Éditorial Régis Guyon À lire (PDF, 83 ko) « Notre société oublie que les petits sont des petits » Entretien avec Sylviane Giampino À lire (PDF, 120 ko) I – La petite enfance : âge des parents, âge des possibles Structure, politique et éthique :   Lire la suite ...

In l’Injep « jeunesses : études et synthèses » – septembre 2012 : Accéder au site source de notre article. "La colonie de vacances est un espace de socialisation et d’expérimentation pour les jeunes. Ils y sont amenés tantôt à s’émanciper des rôles qu’on leur attribue dans la vie quotidienne, tantôt à   Lire la suite ...

in Editions Erès : Accéder au site source de notre article. Les contributions de professionnels et de chercheurs qui œuvrent à la compréhension et à l’accompagnement d’adolescents en grande difficulté pour penser et construire les partenariats institutionnels pertinents. Cet ouvrage collectif mène une triple réflexion : sur la question générale   Lire la suite ...

Les droits de l’enfant ont connu une promotion sans précédent avec l’adoption de la Convention internationale des droits de l’enfant du 20 novembre 1989. Néanmoins, pour que ces dispositions prennent sens, elles doivent se traduire en termes politiques, au niveau national comme local. La cohérence de ces politiques est essentielle,   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Une question actuelle La parentalité occupe l’actualité française depuis un certain temps. En effet, certains auteurs parlent de démission ou de déresponsabilisation des parents en évoquant leurs difficultés actuelles. Celles-ci se révèlent dans des situations précises (violences urbaines ou scolaires), impliquant   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. "Le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse (FEJ) soutient de nombreuses innovations de politique scolaire en les accompagnant d’une évaluation réalisée par une équipe indépendante. Si cette démarche d’expérimentation et d’évaluation n’est pas nouvelle dans l’Éducation nationale, le FEJ a porté depuis   Lire la suite ...

In inset : Accéder au site source de notre article. Extrait : " La question du pouvoir des professionnels sur les parents : un non-dit dans le travail social Mon propos est donc construit à la fois sur un axe de recherche et sur une pratique de terrain. Il rejoint   Lire la suite ...

In arf : Accéder au site source de notre article. 155 fiches classées par thèmes : Engagement/Solidarité ; logement; mobilité internationale; conception participative; orientation/emploi; projets/Initiatives; santé;; transports; environnement/culture/sports; packs avantages

In Sciences Humaines : Accéder au site source de notre article. "Enfant roi, enfant « chef de famille »… L’enfant a-t-il pris une place trop grande dans notre société ? Pour François de Singly, le processus d’autonomisation de l’enfant, que consacre le droit, est indissociable du développement de l’individualisme en   Lire la suite ...

In bigbang : Accéder au site source de notre article. "Eduquer pour s’insérer durablement : un droit à l’éducation-formation tout au long de la vie Dans le cadre du droit à l’éducation-formation tout au long de la vie, chaque jeune dispose à l’entrée dans le système scolaire d’un capital initial   Lire la suite ...

In OZP : Accéder au site source de notre article. "La question de la territorialisation des politiques éducatives en France, lisible dans la décentralisation, la déconcentration et l’éducation prioritaire, est appréhendée et analysée à partir de l’objet empirique « scolarisation à deux ans ». L’approche statistique fait apparaître d’importantes disparités   Lire la suite ...

Quelques considérations théoriques, ethiques, méthodologiques et pratiques sur la participation des enfants et des jeunes aux décisions familiales d’ordre privé  Frédéric Jésu*  « Etre politique (…), cela signifie que toutes choses se décident par la parole et la persuasion et non pas par la force ni par la violence » (Hannah Arendt,   Lire la suite ...

In Ife : Accéder au site source de notre article. Au terme de deux siècles d’évolution, l’enfant d’aujourd’hui est désormais acteur social à part entière autant que sujet de plein droit. Historiens, anthropologues et sociologues soulignent que plusieurs systèmes de représentation de l’enfance se sont constitués dans le temps et   Lire la suite ...

In caf : Accéder au site source de notre article. Les modes d’accueil sont particulièrement diversifiés en France. Les enfants âgés de moins de 6 ans peuvent être accueillis par un(e) assistant(e) maternel(le) directement salarié(e) par les parents, par un établissement d’accueil collectif ou par un service d’accueil familial. Les   Lire la suite ...

In Injep : Accéder au site source de notre article. "Bien qu’un certain nombre de programmes locaux, nationaux et internationaux tentent d’encourager l’initiative des jeunes et de favoriser ainsi leur autonomie, l’analyse sociologique des publics bénéficiaires montre que toute une partie des jeunes – en particulier ceux qui éprouvent des   Lire la suite ...

In Défenseur des Droits : Accéder au site source de notre article. Ce 20 novembre, comme chaque année, sera dédié aux  droits de l’enfant. Ce sera l’occasion de rappeler à nos  consciences que des centaines de millions d’enfants de par le  monde sont privés d’accès aux soins, à l’eau ou   Lire la suite ...

In Terra Nova : Accéder au site source de notre article. Proposition 11 : Soutenir les jeunes dans leurs actions de care, notamment en ce qui concerne l’accompagnement scolaire. Nous constatons que d’un côté, des enfants et des adolescents sont en besoin de soutien scolaire et technique, lorsqu’ils sont en   Lire la suite ...

In Ressources jeunesse : Accéder au site source de notre article. "Extraits et enseignements d’une enquête Inria/TNS Sofres L’institut Inria a initié avec TNS SOFRES  une grande enquête sur le thème "les Français et le nouveau monde numérique" réalisée du 26 au 31 août 2011 en face-à-face au domicile des   Lire la suite ...

In GREP – revue « Pour » : Accéder au site source de notre article. "La différence entre le rural et l’urbain paraît moins évidente que jamais en ce début de vingt-et-unième siècle, du moins en ce qui concerne les activités et modes de vie. Mais il est vrai que l’intérêt accordé   Lire la suite ...

In armand-colin : Accéder au site source de notre article. "Blogs, net, chat, musiques, sports et fêtes en tous genres, risques nouveaux, démesures, addictions : ces pratiques, souvent sous le signe de la défiance, parfois de la dénonciation, sont systématiquement présentées comme un obstacle à l’éducation. Un constat qui ne   Lire la suite ...

lJNjEP a réalisé pour le ministère chargé de lajeunesse une étude des journées jobs d’été, opération nationale déclinée localement qui permet à des milliers de jeunes  d’accéder à des offres d’emplois saisonniers en France comme à l’étranger. Animé par le réseau information jeunesse, le dispositif privilégie l’information généraliste ainsi qu’une   Lire la suite ...

In Observatoire des inégalités : Accéder au site source de notre article. "L’accueil des enfants de moins de trois ans en structure collective propose 12 places pour 100 enfants au niveau national, mais varie de 3 à 33 selon les départements. La France comptait 350 000 places d’accueil en structure   Lire la suite ...

In Ressources jeunesse : Accéder au site source de notre article. Compte rendu des rencontres jeunesse(s) et territoires organisées en juillet 2011 au CREPS Provence Alpes Côte d’Azur (Aix-en-Provence) par l’ association régionale pour le développement local en région Provence Alpes Côte d’Azur.   « La problématique de la jeunesse dans   Lire la suite ...

In Le figaro : Accéder au site source de notre article. Extrait interview du Ministre de l’Education nationale "Que répond le ministre de l’Éducation quand seuls 6 à 9 % croient à l’influence du niveau du diplôme et de la durée des études pour réussir sa vie professionnelle ? C’est un point   Lire la suite ...

Génération Y- Les presses-Sciences Po : Accéder au site source de notre article. Ils ont entre 15 et 30 ans et ils ont grandi avec internet. Ils participent massivement aux réseaux sociaux et le web a révolutionné leur façon de regarder le monde et de s’y projeter. Monique Dagnaud explore   Lire la suite ...