Une entreprise de plus de 600 salariés dans la métallurgie qui emploie des apprentis en France, en Allemagne et au Royaume-Uni a accepté de comparer, pour la Fondation iFRAP, les rémunérations et taux horaire de ses apprentis dans les trois pays. Le constat est clair : le taux horaire passe du   Lire la suite ...

Alors que la réforme de la formation professionnelle entre en vigueur au 1er janvier 2015, les régions sont sur le pied de guerre pour faire valoir la sécurisation des parcours professionnels, la priorité aux publics les plus éloignés de l’emploi, et l’accès à l’orientation pour tous. La réforme de la   Lire la suite ...

Mémoire de Master 2 « Inégalités et Discriminations », IETL université Lyon 2 Téléchargement Télécharger le mémoire « Les discriminations à l’école : du déni à la lutte contre les discriminations » (92 pages – 11,7 Mo) Sommaire  Introduction I- Une étude quantitative pour identifier des parcours d’élèves inégaux en fonction de certains critères II- Une étude   Lire la suite ...

La laïcité va mal. Ancien membre de la Commission Stasi sur l’application du principe de laïcité dans la République, je ne peux garder le silence. Naguère, la droite au pouvoir la malmenait par la bouche de Monsieur Sarkozy. Aujourd’hui certains élus de gauche ne la traitent pas mieux. Tout se   Lire la suite ...

En dix ans, les taux de scolarisation ont progressé dans le monde pour tous les niveaux d’éducation. Mais l’accès à l’école ne dit rien des conditions d’enseignement. De plus, les données globales cachent des écarts persistants entre régions du monde et au sein des pays eux-mêmes. Par Nina Schmidt, de   Lire la suite ...

Quelques articles dans la presse, quelques témoignages sur les radios, quelques images dans les journaux télévisés… bref un anniversaire en sourdine.  Seules les maltraitances ont motivé quelques articles, quelques reportages : les enfants Roms, les enfants battus, les enfants en situation de handicap, les enfants retirés de leur famille… Quelques minutes   Lire la suite ...

Les interventions de cet atelier ont cherché à croiser les différents points de vue (professionnels, militants, de recherche) pour proposer un espace de réflexion autour de la question des régulations des discriminations qui se produisent dans l’espace scolaire : comment dépasser la difficulté pour les professionnels portant cette question de trouver un   Lire la suite ...

Derrière les discours officiels, la société française reste très hiérarchique. Notamment à l’école. Depuis son accession au pouvoir, la nouvelle majorité n’a pas changé grand chose à cette situation. Entretien avec Louis Maurin, directeur de l’Observatoire des inégalités. Extrait du quotidien Le Monde. Plus des trois quarts des personnes interrogées   Lire la suite ...

La loi de 1971 a imposé une représentation de la formation fondée sur la transmission. Cette représentation est aujourd’hui caduque et détourne les énergies des pédagogues. Il est urgent de changer de paradigme en passant de la transmission à la pollinisation des savoirs. Les recherches sur les apprentissages informels nous   Lire la suite ...

Ouvrage co-dirigé par Michèle Becquemin, maître de conférences en sciences de l’éducation et membre du LIRTES; et Christine Montandon, professeur émérite en sciences de l’éducation et membre associée du LIRTES. Présentation de l’ouvrageComment comprendre les rapports complexes et souvent tendus entre institutions et dispositifs qui s’instaurent dans la mise en   Lire la suite ...

 Les mouvements actuels que connaissent les politiques éducatives soulèvent de nombreux questionnements,souvent accompagnés d’inquiétudes bien légitimes quant à leur mise en place. Pourtant, de nombreux territoires se sont engagés de longue date dans la mise en place « coordonnée » de politiques éducatives ambitieuses en questionnant les liens entre les   Lire la suite ...

L’Union nationale des structures et des acteurs du développement local (Unadel), le Collectif Ville Campagne, l’Inter-réseaux des professionnels du développement social urbain (IRDSU) ouvrent le Carrefour des métiers et des professionnels du développement territorial. Issu de la Plateforme des métiers du développement territorial et du 1er Congrès des développeurs territoriaux,   Lire la suite ...

TABLE DES MATIÈRES   LA POLITIQUE TRANSVERSALE Liste des programmes concourant à la politique transversale   Présentation stratégique de la politique transversale Participer au développement personnel des jeunes, favoriser leur engagement et leur mobilité Donner la priorité à l’éducation, à l’orientation et à la formation Favoriser l’emploi et l’insertion professionnelle   Lire la suite ...

NOR : MENE1427806C circulaire n° 2014-158 du 25-11-2014 MENESR – DGESCO mission laïcité B3 – MDE Texte adressé aux rectrices et recteurs d’académie ; aux inspectrices et inspecteurs d’académie – directrices et directeurs académiques des services de l’éducation nationale ; aux référents académiques « laïcité » La date du 9   Lire la suite ...

La FCPE salue la mise en place du plan d’action pour l’égalité entre filles et garçons annoncé par le ministère. Ce dispositif, qui vient prendre la suite de l’expérimentation des « ABCD de l’égalité », est la preuve que le ministère n’a pas cédé devant les menaces d’une frange de la population ultra   Lire la suite ...

Cet ensemble de documents situe la scolarisation précoce des enfants de moins de 3 ans parmi les différents modes d’accueil, dans une logique de complémentarité de l’offre d’éducation. Il n’existe pas en effet une voie unique de développement qui conduirait à un « modèle » d’accueil des jeunes enfants. Les   Lire la suite ...

Depuis 2008, les inégalités ne sont plus seulement tirées par le haut : les moins favorisés voient leur niveau de vie baisser. Un changement historique. Moins 400 euros par an pour les 10 % les plus pauvres, 1 800 euros supplémentaires pour les 10 % les plus riches. Depuis 2008, le fossé se   Lire la suite ...

À l’occasion de la Journée internationale de lutte contre les violences faites aux femmes, Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a présenté les mesures envisagées pour mieux lutter contre les comportements sexistes et les violences, ainsi que les outils pour l’égalité entre les   Lire la suite ...

L’enseignement des faits religieux est un sujet délicat dans l’Éducation nationale. Pris en étau entre la morale laïque et la volonté politique d’une étude transversale des faits religieux, l’auteure fait un point sur la sujet dans un cadre européen, à la suite d’une publication de l’université d’Artois. La discussion intense   Lire la suite ...

Colloque annuel sur la laïcité organisé par le conseil général de la Haute-Garonne.Mercredi 19 novembre 2014 à Diagora Labège.« La laïcité à l’épreuve des préjugés », conférence-débat donnée par Edwy Plenel Lire la suite :

Au titre de la lutte contre les discriminations ou de la promotion de l’égalité des chances, de nombreux instruments ont été développés par les pouvoirs publics au cours de ces dernières décennies. Pourtant, les discriminations restent aujourd’hui encore une source de mal-être importante, génératrice d’injustice qui porte préjudice au modèle   Lire la suite ...

Article publié par Martine Berjot sur le blog du collège Capeyron à Mérignac (33)   “Les parents sont participants, acteurs ou accompagnateurs.” “L’école avec les parents”, c’est la démarche du collège pour encore mieux accueillir les parents. Les parents considérés comme partenaires à part entière sont invités à s’intégrer aux   Lire la suite ...

  Éduquer à la citoyenneté est l’un des objectifs de la sixième compétence du socle commun. Ce domaine transversal aux disciplines n’est pas facile à transmettre. Comment offrir aux élèves un parcours qui mobilise valeurs, pratiques civiques et comportements sociaux ? Quelles actions mener pour favoriser leur participation à la   Lire la suite ...

La réforme de la géographie prioritaire de la politique de la ville, mise en place par la loi du 21 février 2014, s’est fondée sur l’identification de quartiers « prioritaires », territoires urbains abritant une part importante de population à bas revenus. Ce critère unique redessine une carte des concentrations   Lire la suite ...

Le rapport d’ores et déjà controversé rédigé par la sénatrice EELV Esther Benbassa et son collègue UMP Jean-René Lecerf s’inscrit dans une histoire de  »l’enseignement des faits religieux » plus longue qu’on ne le pense. Une histoire étrange à la mémoire courte et très lacunaire. Bizarre ! Vous avez dit bizarre ? Comme   Lire la suite ...

Le film « être et devenir » suscite beaucoup de débats. Il est impossible d’en ressortir sans se dire « il n’y a aucun doute, les enfants apprennent bien sans école », c’est-à-dire autrement ou naturellement. Il fallait qu’il y ait enfin un film qui en fasse la démonstration, en soit la preuve. OUI   Lire la suite ...

Françoise Bouvier,Maire durant 19 ans d’une commune de 4 000 habitants et auteure de « Maire : un combat de chien ! » (2014, éd. L’Harmattan) Dans le triptyque républicain c’est, depuis le 4 août 1789 qui vit l’abolition des privilèges, l’égalité qui se taille la part du lion. Ecole   Lire la suite ...

Rechercher des ressources relationnelles sur lesquelles s’appuyer, dans la famille, à l’école, entre professionnels impliqués et parmi les élus, interroge dans une dynamique commune et très concrète ce que signifie donner, recevoir et rendre. Ainsi se (re)construisent reconnaissance mutuelle, responsabilisation et fiabilité des liens. Et si cette démarche – applicable   Lire la suite ...

Le vendredi 24 octobre Irina Bokova, directrice générale de l’Unesco, et Howard S. Becker, sociologue, recevaient les insignes de Docteur Honoris causa du Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) des mains de son administrateur général, Olivier Faron. Irina Bokova Première femme élue directrice générale de l’Unesco, Irina Bokova a   Lire la suite ...

Au carrefour d’approches multiples, cet ouvrage dresse un panorama des liens sensibles entre religion, culture, laïcité, éthique et éducation. Centré sur l’analyse des contextes spécifiques à la France, à l’Espagne, à l’écosse et à la République… Lire la suite : http://www.lcdpu.fr/collections/?collection_id=2338

Expression a de nouveau été retenue pour l’animation des formations-action « Lutter contre les discriminations, agir pour la diversité, construire l’égalité réelle » proposée et financée par le Conseil Régional d’Île de France de 2015 à 2017. Ce dispositif est ouvert à tous les Franciliens qui souhaitent, à titre personnel,   Lire la suite ...

La mise en œuvre du plan régional d’action en faveur de la jeunesse couvre neuf chantiers sur les treize du plan national : l’emploi, la lutte contre le décrochage scolaire, la santé, le logement, le sport, l’art, la culture, la mobilité internationale, l’engagement des jeunes et l’information des jeunes. Sur ce   Lire la suite ...

Les villes moyennes connaissent-elles à leur tour une sélectivité sociale croissante des usages de leurs espaces centraux ? Adriane Henry et Lionel Laslaz apportent de premiers éléments de réponse, en insistant notamment sur le rôle des politiques locales, à partir d’une observation des évolutions récentes des centres-villes d’Annecy et de Chambéry.   Lire la suite ...