PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Archive(s) pour la catégorie : 4. PRISME : LES TERRITOIRES

Publié le 03-05-2012

In Observatoire des inégalités : Accéder au site source de notre article. " Le taux de chômage des non diplômés est près de trois fois supérieur à celui des diplômés d’études supérieures. Le diplôme est plus que jamais un atout pour accéder à l’emploi. Le taux de chômage des non   Lire la suite ...

Publié le 03-05-2012

In OCDE : Accéder au site source de notre article. "Dans les pays de l’OCDE, avant le début de la crise économique mondiale, les revenus moyens des 10 % les plus riches de la population étaient environ neuf fois plus élevés que ceux des 10 % les plus pauvres. Dans   Lire la suite ...

Publié le 03-05-2012

In Poitou-Charentes : Accéder au site source de notre article.   Quelles conditions ? Les projets seront sélectionnés sur la base des critères suivants (sans hiérarchisation) : le projet, s’inscrivant ou non dans une démarche globale de développement durable (Agenda 21, Etablissement en Démarche de Développement Durable, Eco-Ecole, Système de   Lire la suite ...

Publié le 02-05-2012

Source : Accéder au site source de notre article.

Publié le 30-04-2012

In UNESCO : Accéder au site source de notre article. Avec la décentralisation, la mission du Bureau local d’éducation évolue : dans un objectif de réussite, ce qui était auparavant un service administratif « réactif », chargé d’effectuer des tâches définies par d’autres, devient le siège d’une vision stratégique, capable   Lire la suite ...

Publié le 30-04-2012

In Le Café : Accéder au site source de notre article. "Faut-il toucher à l’offre pédagogique ? Il faut mener une politique exactement contraire à celle menée sur les dix dernières années. Il ne faut pas différencier l’offre pédagogique mais au contraire la rendre plus homogène. Plus l’offre est diversifiée,   Lire la suite ...

Publié le 30-04-2012

In Regards sur le Numérique : Accéder au site source de notre article.   "Plaisir, participation, potentiel, pilotage : voilà quelques mots clefs qui apparaissent lorsque l’on évoque l’école de demain. On note plusieurs tendances, notamment celle de l’autonomisation de l’élève, avec les idées de participation active, d’élève acteur de   Lire la suite ...

Publié le 28-04-2012

Source : Accéder au site source de notre article. "À partir de l’interrogation de 300 élus représentatifs des communes françaises, une évaluation du contrat enfance jeunesse (Cej), concrétisant localement la politique de la petite enfance de la branche Famille, a été conduite. Les résultats mettent en évidence l’intérêt des élus   Lire la suite ...

Publié le 28-04-2012

Source : Accéder au site source de notre article. "Depuis la loi du 11 février 20051, de plus en plus d’enfants ou d’adolescents handicapés sont scolarisés dans le milieu « ordinaire ». Au titre de la compensation, certains d’entre eux sont accompagnés par  un Auxiliaire de Vie Scolaire (AVS) pour   Lire la suite ...

Publié le 28-04-2012

Source : Accéder au site source de notre article. "Il a été fort peu question de biens communs – avec toutefois de bonnes  exceptions – dans la campagne présidentielle en cours Il en est en  revanche beaucoup question dans la préparation du sommet de Rio, autre  grand oublié de cette   Lire la suite ...

Publié le 28-04-2012

Source : Accéder au site source de notre article. " L’éducation aux risques routiers est inscrite dans les programmes scolaires depuis 1957. Pourtant les interventions en primaire et au collège sont souvent trop ponctuelles. L’agglomération de La Roche-sur-Yon en Vendée s’est donnée les moyens de faire un travail de fond   Lire la suite ...

Publié le 28-04-2012

Source : Accéder au site source de notre article. Voir sur site ARF les données par région

Publié le 27-04-2012

In Fondation Jean-Jaurès : Accéder au site source de notre article. "Taux de chômage à près de 25 %, inégalités qui se creusent, conditions de vie parfois indécentes : voilà la situation sociale des jeunes en France en 2012. Thomas Chevandier dénonce l’action de la droite au pouvoir depuis dix   Lire la suite ...

Publié le 27-04-2012

In Aquitaine : Accéder au site source de notre article. " La Région Aquitaine a mené en 2011 avec le Rectorat et Aquitaine Cap Métiers, l’agence régionale pour la formation, l’orientation et l’emploi, une vaste enquête sur l’insertion professionnelle des jeunes, portant sur la situation de plus de 9.000 lycéens   Lire la suite ...

Publié le 26-04-2012

In OZP : Accéder au site source de notre article. "La volonté politique de dissiper la dimension territoriale de l’éducation prioritaire pour un recentrage sur les établissements susceptible de signifier un recentrage sur la pédagogie a eu à l’évidence l’effet pervers attendu : soit l’isolement accentué de l’école au sein   Lire la suite ...

Publié le 26-04-2012

In La Voix du Nord : Accéder au site source de notre article. "Voilà vingt-six ans qu’ils se battent pour aider des parents en proie à des difficultés.   Vingt-six ans que l’association École et quartier et ses trente-cinq bénévoles actuels estiment que « l’école c’est la priorité pour que les   Lire la suite ...

Publié le 26-04-2012

In la Ligue : Accéder au site source de notre article. "Ce droit au travail là n’a rien à voir avec le sens étymologique et historique du mot travail, le fameux tripalium (instrument de torture), qui renvoyait à de la dépendance, de la souffrance, pour des raisons de nécessité. Ce   Lire la suite ...

Publié le 24-04-2012

In Libération : Accéder au site source de notre article. "Le chiffre donne le vertige ! Le taux d’analphabétisme au sein de la population marocaine active de plus de 15 ans varie entre 36% et 40 %. Certains parlent même de 50%. Il s’élève à 60% dans le secteur de   Lire la suite ...

Publié le 24-04-2012

In Localtis : Accéder au site source de notre article. "Une vingtaine de sites ont reçu le label "Orientation pour tous". Les premiers retours sur ce nouveau service public de l’orientation sont plutôt bons, même si les structures labellisées regrettent qu’il n’y ait pas de contrepartie financière. Autre ombre au   Lire la suite ...

Publié le 12-04-2012

In IFE : Accéder au site source de notre article.   " Visant à appréhender ce que peut-être l’architecture de l’information (AI), peu présente dans la littérature francophone, cette revue de littérature propose quelques éléments descriptifs, sur le rôle, les fonctions et enjeux de l’Architecture de l’information. Celle-ci ne se limite   Lire la suite ...

Publié le 12-04-2012

In Fondation Jean-Jaurès : Accéder au site source de notre article.   "Avec plus de huit millions de Français vivant sous le seuil de pauvreté, la précarité s’imposer comme un enjeu central de la campagne. Or les débats oublient souvent que les populations pauvres paient plus cher, en termes absolus,   Lire la suite ...

Publié le 12-04-2012

In MEN : Accéder au site source de notre article. "L’État a depuis plusieurs années renforcé sa vigilance et ses moyens d’action à l’encontre des phénomènes d’emprise qui peuvent s’exercer au préjudice d’individus, notamment dans le cas de dérives sectaires. Cette vigilance s’est manifestée par l’intervention réitérée du législateur, notamment   Lire la suite ...

Publié le 10-04-2012

In Icem : Accéder au site source de notre article. Ils pensent… donc ils sont Dormez tranquilles, ils pensent pour vous. L’information est partout, radio, télévision, journaux, elle nous submerge et nous entraine. Passifs spectateurs le plus souvent, nous ne relevons ni les erreurs, ni les abus, ni les invraisemblances.   Lire la suite ...

Publié le 10-04-2012

In Localtis.info : Accéder au site source de notre article. " Trois nouveaux indicateurs de richesse Au final, les régions ont choisi de promouvoir trois nouveaux indicateurs de richesse permettant d’éclairer leur développement durable. Le premier, l’empreinte écologique, mesure la pression qu’exerce l’homme sur la nature en partant du principe   Lire la suite ...

Publié le 10-04-2012

In Le Café : Accéder au site source de notre article. Extrait : 1)      Les filles issues de l’immigration maghrébine sont juste un peu moins bonnes que les filles issues de familles françaises. Elles font jeu égal pour la réussite au baccalauréat avec 3 sur 4 l’obtenant, mais elles décrochent   Lire la suite ...

Publié le 06-04-2012

In CNFPT : Accéder au site source de notre article. Séminaire national CNFPT L’établissement scolaire du futur 10 et 11 mai 2012 à l’INSET de Nancy, 1 boulevard d’Austrasie, 54000 Nancy "Problématique : La principale finalité de l’Ecole de la République est immuable : permettre aux élèves de devenir citoyen. Pourtant,   Lire la suite ...

Publié le 05-04-2012

In Actualités de la Formation Permanente- janvier 2007Ferrand : Accéder au site source de notre article. "Le territoire est à la mode dans le domaine de la formation en général, et de la formation professionnelle en particulier : la plupart des revues spécialisées ont à présent leur rubrique « territoire   Lire la suite ...

Publié le 02-04-2012

In Aquitaine : Accéder au site source de notre article. Alain Rousset, président du Conseil régional d’Aquitaine, et les élus régionaux, se sont réunis en Commission Permanente ce lundi 12 mars 2012 à l’Hôtel de Région et ont voté 268 dossiers pour un montant total de 53.553.833 euros. Etudes, orientation,   Lire la suite ...

Publié le 02-04-2012

In The Huffingtonpost : Accéder au site source de notre article. La question des devoirs à la maison est, comme on vient de le voir après l’appel lancé par la FCPE avec un mouvement pédagogique, extrêmement sensible. Elle suscite plus que de l’intérêt : de véritables passions. C’est qu’elle est touche,   Lire la suite ...

Publié le 01-04-2012

Source : Accéder au site source de notre article. "Les compétences de l’Etat et des régions, acteurs publics, sont fixées par la loi, et notamment les lois de décentralisation.   Sommaire   Le dispositif régional de formation professionnelle : présentation générale, p1 Décentralisation / Déconcentration, p1 Instances Régionales, p2 Instruments régionaux de programmation, p3 La   Lire la suite ...

Publié le 30-03-2012

Source : Accéder au site source de notre article. "Si l’alternance peut contribuer à lutter contre une forme de ségrégation entre l’enseignement professionnel et les cursus académiques, c’est en favorisant la reconnaissance de la diversité des manières d’apprendre. Certes, nous sommes dans une « société de la connaissance », mais   Lire la suite ...

Publié le 30-03-2012

Source : Accéder au site source de notre article. Comment à partir d’un dispositif d’accueil d’élèves temporairement exclus est née une réflexion plus large sur la prévention du décrochage et l’amélioration des relations des élèves avec leur établissement ?   Depuis 3 ans, le collège Gustave Courbet de Pierrefitte (93) est   Lire la suite ...

Publié le 30-03-2012

Source : Accéder au site source de notre article. Les 10 Innovations Le collège dans la ville : un établissement intégré dans son environnement dont les locaux peuvent accueillir des manifestations culturelles et sportives en dehors des périodes scolaires. Un cadre éducatif serein : un collège pensé avec des espaces de transition   Lire la suite ...

Publié le 30-03-2012

Source : Accéder au site source de notre article. "Le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse (FEJ) soutient de nombreuses innovations de politique scolaire en les accompagnant d’une évaluation réalisée par une équipe indépendante. Si cette démarche d’expérimentation et d’évaluation n’est pas nouvelle dans l’Éducation nationale, le FEJ a porté depuis   Lire la suite ...

Publié le 27-03-2012

In Education Permanente : Accéder au site source de notre article. "Si l’alternance peut contribuer à lutter contre une forme de ségrégation entre l’enseignement professionnel et les cursus académiques, c’est en favorisant la reconnaissance de la diversité des manières d’apprendre. Certes, nous sommes dans une « société de la connaissance   Lire la suite ...

Publié le 27-03-2012

In Le café Francilien : Accéder au site source de notre article. Comment à partir d’un dispositif d’accueil d’élèves temporairement exclus est née une réflexion plus large sur la prévention du décrochage et l’amélioration des relations des élèves avec leur établissement ?   Depuis 3 ans, le collège Gustave Courbet de   Lire la suite ...

Publié le 26-03-2012

In Observatoire des inégalités : Accéder au site source de notre article. "Les politiques publiques peuvent agir à  bien d’autres niveaux pour résorber la fracture territoriale. Les investissements consacrés au développement du réseau routier coutent beaucoup plus cher que ceux dédiés aux transports en commun. Accroître ces derniers permettrait de   Lire la suite ...

Publié le 26-03-2012

In Thot Cursus : Accéder au site source de notre article. " La classe : un monstre fossile Eric Sanchez, dans son blog Subprebtice parle dans un billet récent de « composer avec un environnement pédagogiquement hostile ». Inutile de développer à l’excès : tables mastodontes, rangs d’oignons, impossibilité de créer des conditions décentes   Lire la suite ...

Publié le 22-03-2012

In le Huffington en association avec Le Monde : Accéder au site source de notre article. Extrait : "Et, pour que la formation soit efficace, pour que les enseignants puissent exercer leur autorité sereinement dans une École apaisée, il faut réinstitutionnaliser nos établissements. En lieu et place de la juxtaposition   Lire la suite ...

Publié le 22-03-2012

Carlos Trincão est directeur d’une école primaire dans la ville portugaise de Tomar, « ville des Templiers » nous précise t’il. Il participe avec huit autres classes européennes à un projet Comenius autour du thème de l’eau. « L’eau est vitale pour la planète, elle est importante pour les activités   Lire la suite ...