PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Archive(s) pour la catégorie : 4. PRISME : LES TERRITOIRES

Publié le 28-01-2014

In Vidéos.assemblée nationale – le 23 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Auditions de M. Sébastien Sihr, SNUipp-FSU, et de Mme Francette Popineau, secrétaire nationale M. Xavier Breton, président M. Sébastien Sihr, SNUipp-FSU M. Xavier Breton M. Sébastien Sihr Mme Valérie Corre M. Sébastien Sihr Mme   Lire la suite ...

Publié le 23-01-2014

In Portail du Gouvernement – le 22 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] Transposée en un temps record à partir de l’accord interprofessionnel du 14 décembre, la réforme de la formation professionnelle institue un compte personnel de formation, valable tout au long de la vie   Lire la suite ...

Publié le 22-01-2014

Près de 25% de communes ont sauté le pas pour appliquer, dès cette rentrée 2013, la semaine de quatre jours et demi. Pour quels emplois du temps ont-elles opté ? Comment ont-elles mené la concertation ? Quels ont été les obstacles ? Des villages, non intégrés à des communautés de communes, ont réussi le   Lire la suite ...

Publié le 22-01-2014

Près de 25% des communes ont sauté le pas pour appliquer, dès cette rentrée 2013, la semaine de quatre jours et demi. Pour quels emplois du temps ont-elles opté ? Comment ont-elles mené la concertation ? Quels ont été les obstacles ? Recruter des animateurs qualifiés, trouver des locaux adaptés, réorganiser les transports …Tout   Lire la suite ...

Publié le 22-01-2014

Près de 25% de communes ont sauté le pas pour appliquer, dès cette rentrée 2013, la semaine de quatre jours et demi. Pour quels emplois du temps ont-elle opté ? Comment ont-elles mené la concertation ? Quels ont été les obstacles ? Les communes qui ont choisi de placer les temps d’activités   Lire la suite ...

Publié le 22-01-2014

Près de 25% des communes ont sauté le pas pour appliquer, dès cette rentrée 2013, la semaine des quatre jours et demi. Pour quels emplois du temps ont-elles opté ? Comment ont-elles mené la concertation ? Quels ont été les obstacles ? Direction le Vaucluse. Monteux, ville de 11200 habitants avec six   Lire la suite ...

Publié le 22-01-2014

Près de 25% des communes ont sauté le pas pour appliquer, dès cette rentrée 2013, la semaine de quatre jours et demi. Pour quels emplois du temps ont-elles opté ? Comment ont-elles mené la concertation ? Quels ont été les obstacles ? Margot Desmoutiez-Trenga, parent d’élève FCPE et mère de 4 enfants dont Lou et   Lire la suite ...

Publié le 22-01-2014

Près de 25% des communes ont sauté le pas pour appliquer, dès cette rentrée 2013, la semaine de quatre jours et demi. Pour quels emplois du temps ont-elles opté ? Comment ont-elles mené la concertation ? Quels ont été les obstacles ? Cette commune du Maine-et-Loire de plus de 150000 habitants   Lire la suite ...

Publié le 22-01-2014

In I-ville – Base documentaire du secrétariat général à la ville – le 20 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. […] "Le présent document s’adresse à l’ensemble des acteurs qui auront à mettre en oeuvre la nouvelle étape de la politique de la ville au plus   Lire la suite ...

Publié le 22-01-2014

Au début du xxe siècle, Freinet a bousculé l’école publique par une pensée et des pratiques révolutionnaires : ouverture de l’école à la vie active et à l’exercice de la citoyenneté, imprimerie dans la classe, correspondance scolaire, coopération, émancipation et responsabilisation de l’élève. Que reste-t-il de cet esprit libre et   Lire la suite ...

Publié le 22-01-2014

 Entre laboratoire et terrain : comment la recherche fait ses preuves en éducation par Olivier Rey Chargé d’études et de recherche à l’unité Veille et Analyses – IFÉ Comment éviter de piloter l’éducation au doigt mouillé, en fonction de la mode ou de l’opinion ? Comment repérer les bonnes pratiques   Lire la suite ...

Publié le 21-01-2014

La ville de Differdange a équipé chaque école d’un « éducentre », En fait, une armoire à roulettes remplie d’ordinateurs pour aller de salle en salle. Économique, robuste et efficace. Comment introduire l’outil informatique dans neuf établissements, soit plus de 100 classes,sans y faire passer tout le budget municipal? Les   Lire la suite ...

Publié le 21-01-2014

In Académie de Reims – Janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. L’égalité des filles et des garçons constitue une obligation légale et une mission fondamentale pour l’éducation nationale. Si les écoles et les établissements sont devenus mixtes dans les années 70, trop de disparités subsistent dans   Lire la suite ...

Publié le 21-01-2014

In La Nouvelle République – le 21 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Ils sont déracinés. Ils ne parlent pas le français. Pour eux, l’Éducation nationale met en place des unités pédagogiques spécialisées. Exemple à Tours. Ce jour-là, Nawar (8 ans) et Rami (6 ans) mettaient pour la   Lire la suite ...

Publié le 20-01-2014

In Education et Devenir – le 13 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Les différents textes ressources au sujet des ateliers du colloque de Sotteville-les-Rouen sont regroupés ici dans cet article : * Atelier 1 : contributions de Laurent LESCOUARCH, d’Alexandra LEYRIT et de Maryan LEMOINE * Atelier   Lire la suite ...

Publié le 20-01-2014

In L’Expresso – le Café Pédagogique – le 20 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Faut-il donner de nouvelles compétences éducatives aux régions ? Aux métropoles ? Dans son discours du 14 janvier, François Hollande a annoncé une nouvelle répartition des compétences. "Nous devons en terminer   Lire la suite ...

Publié le 20-01-2014

In Education & Formation – Numéro e-300 – décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Editorial – « L’éducation est l’arme la plus puissante pour changer le monde » (N. Mandela) De Lièvre, Bruno Université de Mons – Belgique Télécharger Introduction – Alliances éducatives et accrochage scolaire   Lire la suite ...

Publié le 20-01-2014

IN CRDP Aquitaine – 2013 : Accéder au site source de notre article. Éléments de réflexion pédagogique, architecturale et organisationnelle dans le prolongement de l’opération « un collégien, un portable » 47 diapo remarquables Document(s) associé(s) : pdf/College_du_futur_Lacueille.pdf

Publié le 20-01-2014

In CRDP – Vidéo du 7 novembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Par M. Pierre LACUEILLE, Doyen des IA-IPR, Rectorat de Bordeaux durant la journée départementale des enseignants documentalistes à Périgueux (24) le jeudi 07 novembre 2013

Publié le 20-01-2014

In CDDP 24 – 26 novembre 2013 : Accéder au site source de notre article. DORDOGNE Comment les relations entre les parents et l’école ont-elles évoluées ces dernières années, quelle peut être la place des parents dans notre système éducatif actuel ? Parce que ce sujet ne manque pas d’intérêt   Lire la suite ...

Publié le 20-01-2014

In Les Cahiers Pédagogiques – le 11 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Le Collectif des associations partenaires de l’école régional Nord-Pas de Calais regroupe à ce jour 13 organisations : AFEV, AROEVEN, CEMEA, CRAP cahiers pédagogiques, Éclaireuses et Éclaireurs de France, Éducation et Devenir, Les Francas,   Lire la suite ...

Publié le 17-01-2014

LA CRISE A CONTRIBUÉ À FRAGILISER LA POSITION DES JEUNES AU SEIN DE LA SOCIÉTÉ FRANÇAISE, nombre d’entre eux éprouvant des difficultés à y trouver leur place. Mais la jeunesse ne saurait se résumer à un problème d’insertion. C’est avant tout une force vive qui dessine son propre avenir et   Lire la suite ...

Publié le 17-01-2014

In Eduveille – le 13 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] C’est à Lyon que ce weekend le CRAP – Cahiers pédagogiques et Éducation & Devenir ont organisé une matinée au CRDP autour du dossier  des Cahiers Pédagogiques n° 509 : “Ce qui fait changer   Lire la suite ...

Publié le 17-01-2014

In Commissariat Général à la Stratégie et à la Prospective – le 13 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. […] En 2010 en France, 61 % des emplois de cadres sont localisés dans les plus grandes aires urbaines, celles dépassant 500 000 habitants. Avec un emploi   Lire la suite ...

Publié le 17-01-2014

In ACSALF – 2013 : Accéder au site source de notre article.   Appel à contributions 14 au 17 octobre 2014, Université d’Ottawa Date limite de soumission des propositions : 15 février 2014 L’Association canadienne des sociologues et des anthropologues de langue française (ACSALF) organise son colloque général sur le thème   Lire la suite ...

Publié le 16-01-2014

In France Info – le 14 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] Deuxième épisode de notre série de reportages au Danemark, le pays où les habitants seraient les plus heureux du monde. C’est vrai que l’Etat providence y est là-bas trés généreux. Mais le bonheur, c’est aussi   Lire la suite ...

Publié le 16-01-2014

In Commissariat général à la stratégie et à la prospective – le 15 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] Ce rapport « Lutter contre les stéréotypes filles-garçons. Un enjeu d’égalité et de mixité dès l’enfance. » a été remis à Najat Vallaud-Belkacem, ministre des Droits des femmes   Lire la suite ...

Publié le 16-01-2014

In Acteurs Publics – le 15 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] François Hollande a donné, mardi 14 janvier, la nouvelle orientation de la loi de décentralisation qu’il souhaite voir adoptée le plus rapidement possible. À la satisfaction de l’Association des régions de France, sauf sur   Lire la suite ...

Publié le 16-01-2014

In Le Figaro.fr – le 14 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] Deux pères, l’un portant un nom à consonance française, l’autre maghrébine: sur la base de cette méthode de testing, trois chercheurs concluent à une discrimination lors de l’inscription auprès d‘établissements privés. L’enseignement privé   Lire la suite ...

Publié le 16-01-2014

In L’Expresso – le Café Pédagogique – le 17 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. […] Où trouver réflexion plus aboutie qu’en Seine Saint-Denis. C’est le département métropolitain où l’enseignement prioritaire est le plus important avec la moitié des élèves en ZEP, soit plus du double   Lire la suite ...

Publié le 16-01-2014

In Seine-Saint Denis le Département – le 8 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] Face à la pénurie de professionnels de santé le Département et Paris 13 agissent ensemble avec la "prépa-santé", une formation unique en France pour préparer les étudiants aux concours des métiers   Lire la suite ...

Publié le 15-01-2014

In Vidéos de l’Assemblée nationale – le 8 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Audition de M. Daniel Lenoir, dg de la Caisse nationale des allocations familiales (CNAF) Mme Catherine Lemorton, présidente de la commission M. Daniel Lenoir, dg de la CNAF Mme Catherine Lemorton Porte-parole   Lire la suite ...

Publié le 15-01-2014

In Défi Métiers – le 13 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] Au terme d’un passionnant chantier qui a mobilisé toutes les équipes de Défi métiers, le nouveau site du carif-oref francilien est en ligne. Le site Défi métiers fait peau neuve. Navigation et ergonomie   Lire la suite ...

Publié le 15-01-2014

In Euronews – Learning world – le 3 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] Certains estiment que redoubler est une bonne option pour un élève en difficulté.  L’Uruguay mise sur la prévention Le gouvernement uruguayen commence à s’interroger sur l’intérêt du redoublement et prend de   Lire la suite ...

Publié le 14-01-2014

In The Guardian – le 12 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Secrétaire de l’Education Michael Gove a été critiqué pour l’échec de son département pour surveiller les millions versés à des entreprises de l’académie lié révélées dans la liberté des demandes d’information. Photo: Jonathan Brady   Lire la suite ...

Publié le 14-01-2014

In Basta – le 4 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. […] C’est un combat quotidien que mène Véronique Decker, directrice d’une école primaire en Seine-Saint-Denis, auprès de la trentaine d’élèves roms, roumains et bulgares. Un combat pour la scolarisation de ces enfants vivant souvent dans   Lire la suite ...

Publié le 14-01-2014

SOMMAIRE Temps et territoires : les pistes de l’hyperchronie – Luc GWIOZDZINSKI Un constat partagé : les temps changent Révolution silencieuse Etalement Fragmentation Accélération Renversement des valeurs Injonctions et paradoxes Rigidité des organisations traditionnelles et limites des outils Des conséquences sociales variées Complexification et instabilité des systèmes Désynchronisation et nouveaux   Lire la suite ...

Publié le 14-01-2014

In EN3S – n°44 – novembre 2013 : Accéder au site source de notre article. SOMMAIRE 1 Les évolutions de la protection sociale : Performance et pertinence de la dépense sociale Introduction La pertinence et la performance de la dépense sociale Evaluation des politiques publiques dans le cadre de la modernisation   Lire la suite ...

Publié le 13-01-2014

In Lemag.ma – le 9 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] Lemag : Pour se prémunir contre les interprétations rigoristes par certains extrémistes, des préceptes de l’Islam, quoi plus efficace, qu’un enseignement religieux axé sur des valeurs éclairées, d’ouverture et de tolérance. Classe de cours   Lire la suite ...

Publié le 10-01-2014

In Le Devoir (Libre de penser) – le 9 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Au début du mois dernier, Thierry Karsenti, titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l’information et des communications (TIC) en éducation, a publié les résultats d’une   Lire la suite ...