Sommaire Avant propos Actions Parents/enfants Actions d’Aide et soutien à la fonction parentale Groupes de parole de parents Associations spécialisées Partenaires institutionnels Etablissements scolaires en Réussite Educative Avant propos 1. Le Réseau d’Ecoute et d’Appui et d’Accompagnement des Parents Reflétant les évolutions dans l’exercice du rôle de parent ainsi que   Lire la suite ...

La solitude parentale, les raisons et les moyens de s’en prémunir ou de s’en extirper, et les occasions de tenir et faire entendre par la suite une parole collective de parents sont en grande partie, quoique pas exclusivement, des sujets de nature politique. Au printemps 2012, un nouveau pouvoir exécutif   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Extrait : Quelles sont les logiques que développent les parents face à ces inégalités ? « Il faut bien avoir à l’esprit que tous les parents souhaitent la réussite de leur enfant mais les familles ont-elles les ressources et les compétences pour apporter   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. "Voilà vingt-six ans qu’ils se battent pour aider des parents en proie à des difficultés.   Vingt-six ans que l’association École et quartier et ses trente-cinq bénévoles actuels estiment que « l’école c’est la priorité pour que les enfants s’en sortent et   Lire la suite ...

In Creusot Info : Accéder au site source de notre article.   "Parce que les rapports intergénérationnels ont changé, parce que les familles ont évolué, la Ville du Creusot a souhaité traiter la question de la parentalité ; un sujet majeur dans nos sociétés, un enjeu sociétal. On ne naît   Lire la suite ...

In P2RIS : Accéder au site source de notre article.  » Depuis plusieurs décennies, la responsabilisation éducative des familles des classes populaires est devenue une préoccupation forte pour les institutions soucieuses de l’intérêt et de la protection des enfants mais aussi pour celles qui sont directement préoccupées par la gestion   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. "Comment est né le projet « Fa si la garder » ? Du constat que les modes de garde classiques étaient un frein dans la remise à l’emploi des familles au RSA. J’avais d’abord pensé à la création d’une structure aux   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. " Tous les parents peuvent, à un moment ou à un autre, ressentir le désir d’être écoutés, conseillés, guidés dans l’apprentissage de leur « parentalité » : questionnements lors des premières années de l’enfant, relations avec l’institution scolaire, recherche d’activités partagées   Lire la suite ...

In angersloiremetropole : Accéder au site source de notre article. "On peut dire que les parents capables de faire bon usage des conseils sur l’éducation des enfants n’ont guère besoin de ces  recommandations, alors que ceux qui sont incapables d’évaluer correctement la situation ne peuvent pas tirer parti des conseils.   Lire la suite ...

In Sciences Humaines : Accéder au site source de notre article. "Familles monoparentales, recomposées, homoparentales… : le modèle familial traditionnel a du plomb dans l’aile. Même au sein des couples traditionnels, la répartition des tâches est remise en cause, notamment par les femmes. Être parent ne va plus de soi –   Lire la suite ...

In sciences humaines : Accéder au site source de notre article. "Il n’y pas si longtemps, tout était simple : papa et maman se marient, font un enfant, et maman s’en occupe pendant que papa travaille pour nourrir la famille. On oublie parfois combien ce modèle traditionnel de la famille a   Lire la suite ...

In editionseres : Accéder au site source de notre article. "La parentalité est aujourd’hui un thème majeur de préoccupations qui, au-delà des spécialistes, touche l’ensemble de la société. Gérard Neyrand analyse ici la montée en puissance de cette notion depuis son investissement par les sciences humaines dans le cadre d’une   Lire la suite ...

In XYZep 2007 : Accéder au site source de notre article. "École, famille : deux institutions rivales ou complémentaires ? Alliées ou ennemies ? Les relations entre ces deux écosystèmes dans lesquels grandissent les enfants sont, structurellement, difficiles. Entre l’école et les familles populaires c’est souvent encore plus pénible. Pourquoi   Lire la suite ...

In Quart Monde France : Accéder au site source de notre article. "Parents d’élèves, enseignants, professionnels de l’éducation et membres du Mouvement ATD Quart Monde témoignent dans ce film de 28 mn  de l’action pilote menée dans le quartier de Maurepas à Rennes entre 2007 et 2011, afin de permettre   Lire la suite ...

In CNAF : Accéder au site source de notre article. "Par la circulaire interministérielle du 9 Mars 1999 ont été créés les Réseaux d’Ecoute, d’Appui et d’Accompagnement des Parents (REAAP). Leur objectif est : « au-delà de susciter les occasions de rencontres et d’échanges entre les parents, mettre à leur   Lire la suite ...

   Lettre ouverte à l’école, aux parents, à tous ceux dont le métier est   d’accompagner aujourd’hui [1] Commençons  par le mot  « aujourd’hui » Il nous rappelle que l’école, la famille, la société,  sont,  elles aussi, au cœur des diverses  révolutions que traverse notre monde contemporain, dans les domaines  technologique, économique, scientifique, conceptuel,   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Conclusions. Chercher et proposer des typologies dans le cadre d’études scientifiques n’a rien d’exceptionnel. Au contraire, les profils représentent un outil excellent pour étudier des populations, des comportements (ou bien…) en les classant selon telle caractéristique ou tel attribut ; les   Lire la suite ...

In ATD : Accéder au site source de notre article. La FCPE (Fédération des Conseils de Parents d’Élèves) est la principale fédération de parents d’élèves en France. Le slogan de la Journée mondiale du refus de la misère est celle année « Quelle école pour quelle société ? » En quoi cela rejoint-il   Lire la suite ...

Il est important de connaître et de faire connaître les REAAP, ce qu’ils sont et ce qu’ils ne sont pas, et les actions qu’ils suscitent, encouragent et relient sur un territoire à chacune de ses échelles. Il faut tout d’abord faire connaître les REAAP aux parents, à leurs associations, pour   Lire la suite ...

In Educavox : Accéder au site source de notre article.    Sujet sensible, celui de la place des parents à l’école   Malgré les recommandations ministérielles successives de tous bords depuis 40 ans, il faut bien reconnaître que la situation ne progresse pas, qu’elle s’aggrave même dans un contexte où   Lire la suite ...

http://www.prisme-asso.org/?p=4026

RENCONTRE DÉPARTEMENTALE DE LA PARENTALITÉ organisée le lundi 2 mai 2011, à Colmar, par le Réseau d’Ecoute, d’Appui et d’Accompagnement des Parents du Haut-Rhin (REAAP68) * * * DU "SOUTIEN À LA PARENTALITÉ " À LA PRISE EN CONSIDÉRATION DES RÉALITÉS FAMILIALES ET DE LA CONDITION PARENTALE : COMMENT PROMOUVOIR,   Lire la suite ...

http://www.prisme-asso.org/?p=3889

In compte rendu-rencontre des acteurs éducatifs argenteuillais du 19 Mai préparé par Prisme : Accéder au site source de notre article. Les travaux de réflexion collective déjà engagés ont attribué aux parents et aux professionnels un rôle majeur dans la question éducative, même s’il s’entend dans une certaine complémentarité. Il   Lire la suite ...

  â–º Parentalité http://www.prisme-asso.org/?p=3724   â–ºLa Roche sur Yon : La participation des enfants et des parents au cœur des politiques éducatives- Frédéric JESU http://www.prisme-asso.org/?p=3404   â–ºSaint-Denis : mission parentalité : perspectives et création de la maison des parents http://www.prisme-asso.org/?p=3366   â–ºAin : l’accompagnement à la parentalité In Schéma départemental des actions éducatives http://www.prisme-asso.org/?p=3701   Lire la suite ...

In La revue internationale de l’éducation familiale Numéro 27, 2010 : Accéder au site source de notre article. La revue internationale de l’éducation familiale Numéro 27, 2010 Éditée par L’Harmatan  Les relations familles – professionnels. Un partenariat obligé   Présentation du dossier Les relations parents-professionnels dans le cadre de la co-éducation   Lire la suite ...

In Pedagopsy : Accéder au site source de notre article. Il n’y a pas que la nature qui se dégrade…mais aussi les "bonnes idées" ! Pourquoi ce titre? Peut-être parce que je ressens la "dégradation" qu’apporte l’âge à mon corps? (car il y a un lien, trop souvent oublié, entre   Lire la suite ...