In IFE – Centre Alain SAVARY – le 20 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article.   Sommaire   Mot introductif de Mme Bouysse, IGEN Mme Zaouche-Gaudron, professeur de psychologie du développement : accueillir des jeunes enfants en milieux défavorisés  Nicole Geneix, directrice de l’Education, ville d’Istres   Lire la suite ...

Salles gérées et animées par les parents dans les établissements scolaires, les espaces-parents sont désormais prévus par la loi. Il reste à les généraliser. Objectif : créer lien entre les parents, l’équipe éducative et les enfants. "Nous avons organisé des débats, des ateliers d’arts plastiques, des mères viennent attendre leur   Lire la suite ...

In Académie de Créteil : Accéder au site source de notre article. Mercredi 22 janvier à 16h, salle B 106, Véronique ROUYER Genre et socialisation, le point de vue du jeune enfant Véronique Rouyer est spécialiste de psychologie du développement de l’enfant et de la famille. Elle étudie les relations   Lire la suite ...

In Les Cahiers Pédagogiques – janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Un ouvrage en partenariat avec les Cahiers pédagogiques qui ouvre de nombreuses pistes pratiques pour exercer vraiment une « autorité éducative » en collège et lycée. Des témoignages, des exemples, y compris à l’étranger. Et une solide   Lire la suite ...

In Localtis.info – le 8 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. La nouvelle devrait intéresser les collectivités : une étude publiée par le ministère de l’Education nationale montre une légère hausse du taux de scolarisation des enfants de deux ans dans les écoles maternelles. Même modeste,   Lire la suite ...

Séminaire OZP : Les enjeux des fonctions spécifiques Paris, 7 décembre 2013 Les relations avec les parents, les collectivités et les associations Dès son origine, la politique de l’Éducation prioritaire a posé comme centrale la question du partenariat. Réaffirmer ce principe est nécessaire aujourd’hui face aux tendances récurrentes de l’enfermement du   Lire la suite ...

Ce colloque a réuni des chercheurs de différentes disciplines, des acteurs municipaux, associatifs… tous professionnels de l’Éducation, pour  : – « travailler ensemble » un sujet qui les préoccupe aux plans scolaire, éducatif mais aussi social, – tirer sens des actions mises en oeuvre pour mieux les qualifier Les 150   Lire la suite ...

In Le Monde – le 4 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Eric Maurin travaille régulièrement sur l’école, il est notamment l’auteur de La Peur du déclassement (2009) ou de L’Egalité des possibles (2002) au Seuil. Pour l’économiste, il faut mener une vraie politique envers les   Lire la suite ...

Le colloque a réuni, sous l’égide de la Mairie de Paris et de PRISME, des chercheurs de différentes disciplines, des acteurs municipaux, associatifs… tous professionnels de l’Education, pour : -"travailler ensemble" un sujet qui les préoccupe aux plans scolaire, éducatif mais aussi social, – tirer sens des actions mises en oeuvre   Lire la suite ...

In L’Expresso – Le Café Pédagogique – le 21 novembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Il faut croire que les parents sont indispensables à l’éducation des enfants puisque l’Assemblée nationale annonce de nombreuses consultations et enquêtes sur la relation école – parents avec la constitution d’une   Lire la suite ...

In L’Harmattan – novembre 2013 : Accéder au site source de notre article. La parentalité est une des composantes de l’identité, elle évolue tout au long de la vie, à mesure que la famille se transforme, s’élargit, que les enfants grandissent et que les événements de vie viennent en modifier   Lire la suite ...

In Site de la Région Poitou-Charentes : Accéder au site source de notre article.   Etre parent, c’est contribuer à la construction de la personnalité de son enfant, l’aider à grandir tout en lui assurant un bien-être matériel et affectif. C’est pourquoi la Région est attentive à la vie des   Lire la suite ...

In Conseil Régional Poitou-Charentes – le 21 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Affichage à la Maison de la Région : 21/10/13 DELIBERATION RELATIVE A LA MISE EN OEUVRE DU PLAN PARENTALITE Le Conseil Régional, VU le Code Général des Collectivités Territoriales (CGCT), VU le rapport   Lire la suite ...

 VIENT DE PARAÎTRE Histoires de petits-grands A l’usage des adultes qui se posent des questions Jean Epstein 16 € LIVRAISON GRATUITE* Lire l’extrait Histoires de petits à regarder comme des grands. Scènes de vie entre adultes et enfants. Instantanés du quotidien. Voici racontées des histoires drôles, graves, longues ou courtes à travers   Lire la suite ...

Salles gérées et animées par les parents dans les établissements scolaires, les espaces-parents sont désormais prévus par la loi. Il reste à les généraliser. Objectif : créer du lien entre les parents, l’équipe éducative et les enfants. Nous avons organisé des débats, des ateliers d’arts plastiques, des mères viennent attendre   Lire la suite ...

In Editions Odile Jacob – le 12 septembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Comment faire pour être de « bons » parents ? Comment faire pour bien élever son enfant et lui apporter tout ce dont il a besoin afin qu’il devienne un individu bien dans sa   Lire la suite ...

 L’adoption, le 8 juillet 2013, de la loi « d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école » a fourni l’occasion d’inscrire l’existence du Projet Educatif Territorial (PEdT) dans le Code de l’éducation (article L555-1). Une circulaire, co-signée le 20 mars 2013 par le ministre de l’Education nationale et la ministre   Lire la suite ...

In Des Idées qui font avancer des Idées – le 12 septembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Collection : Poches Odile Jacob « Êtes-vous un parent parfait ? Impossible. Vous pouvez cependant être le meilleur parent qui soit, en donnant de l’amour tout en étant réaliste   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. La Ligue de l’enseignement du Val-de-Marne met en place depuis quelques anne?es des ateliers de savoirs sociolinguistiques (ASL), dans et en dehors de l’e?cole, a? destination des publics migrants qui mai?trisent peu ou pas la langue franc?aise. A? Villeneuve-Saint- Georges, ils   Lire la suite ...

In UNAF – le 28 mai 2013 : Accéder au site source de notre article.     Rencontrer une personne avec qui vivre, fonder une famille, l’agrandir : ces choix si personnels s’additionnent, se combinent-et rapportent chaque année leur moisson de données démographiques. Ces résultats sont un message. Quand on constate   Lire la suite ...

In Réso 77 – le 25 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Extrait du site Flammarion : Psychosociologue, Jean Epstein travaille auprès des jeunes enfants, des adolescents et des familles depuis 1974. C’est un adepte de la recherche – action et un sociologue de terrain dont   Lire la suite ...

In UNAF : Accéder au site source de notre article. Vidéo dans son intégralité U60 Docteur Pierre LEVY-SOUSSAN, Pédopsychiatre et Psychanalyste et Jean Philippe PIERRON, Philosophe, Maître de Conférence Université Lyon 3

In Sciences Humaines – le 18 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Mariages, divorces, pacs, union libre, familles monoparentales, homoparentales ou recomposées… Les progrès incessants de la procréation et les transformations sociales et culturelles ont fait exploser le modèle de la famille traditionnelle. Tout un vocabulaire   Lire la suite ...

Penser la filiation, Comment peut-on être parent ? Mariages, divorces, pacs, union libre, familles monoparentales, homoparentales ou recomposées… Les progrès incessants de la procréation et les transformations sociales et culturelles ont fait exploser le modèle de la famille traditionnelle. Tout un vocabulaire nouveau est apparu pour rendre compte de ces   Lire la suite ...

Familles, je vous aime ! De Plutarque à Brassens ou Grand Corps malade, en passant par Balzac, Colette ou Calamity Jane, voici un passionnant parcours littéraire qui explore le plus vieux lien du monde : celui qui unit des mères et des pères à leurs enfants, une génération à la   Lire la suite ...

In Haut Conseil de la Famille : Accéder au site source de notre article. SOMMAIRE I- LA CARTOGRAPHIE ET LES GRANDS POINTS DE DEBATS – Quelques spécificités françaises – Les principaux points de débat actuels traversant la politique familiale II- LES PISTES D’EVOLUTION A COURT TERME – L’objectif de rééquilibrer les comptes de la branche famille à l’horizon 2016 est contesté par la   Lire la suite ...

In L’Harmattan 2010 : Accéder au site source de notre article.     Si l’école est le passage obligé ou du moins le recours le plus courant, l’implication de la famille est au cœur du dispositif d’éducation de l’enfant. Sont posées les questions du sens (qu’est-ce qu’apprendre, quel rapport au   Lire la suite ...

In Le Nouvel Observateur Education – le 4 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Ils considèrent l’école comme un ‘‘self-service’’ et pour cela, sont honnis par le corps enseignants. Dans un ouvrage, le sociologue François Dubet prend leur défense. Faut-il reprocher aux parents de mettre les   Lire la suite ...

In UdemNouvelles – le 11 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Certains parents sont déstabilisés devant la tristesse de leur enfant. Ils minimiseront cette émotion, paniqueront devant leur incapacité à aider leur progéniture ou encore auront recours à la punition. Ces comportements pourraient entrainer chez l’enfant   Lire la suite ...

Document(s) associé(s) : ppt/COLLOQUE_MAIRIE_DE_PARIS_avril_2013_2-1.ppt

In L’expresso – le café pédagogique – le 4 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Quelle place l’Ecole française veut-elle faire aux parents ? Comment créer le dialogue entre parents et enseignants ? Pour répondre à ces question et aussi pour faire le point sur ses   Lire la suite ...

In La Vie des Idées.fr – le 1er avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Quel sens social donner au renouveau de la parentalité après 40 ans ? Une enquête sociologique, reposant sur de nombreux récits de vie, fait apparaître les opportunités et les contraintes de cette nouvelle   Lire la suite ...

Document(s) associé(s) : pdf/colloque_3_avril_2013.pdf

In L’Hartmattan – mars 2013 : Accéder au site source de notre article.   Alors que les services collectifs d’accueil de la petite enfance ont dirigé leurs actions éducatives en direction de l’enfant pour les élargir ensuite aux relations parents-enfants, une tendance nouvelle est de prendre en compte le système   Lire la suite ...

In PedagoPsy.eu : Accéder au site source de notre article.  Comment associer la première communauté éducative que sont les parents au projet éducatif et pédagogique des enseignants ? Comment donner du sens au projet de vie de l’enfant dont l’élève n’est qu’une de ses facettes, en intégrant dans nos structures   Lire la suite ...

  1 – Un contexte propice à une redéfinition des politiques publiques en direction des parents et des familles ? L’Inspection générale des affaires sociales (IGAS) a rendu public, le 19 février 2013, un rapport intitulé « Evaluation de la politique de soutien à la parentalité »1. Il fait suite à deux rapports   Lire la suite ...

In Conseil de l’Europe : Accéder au site source de notre article. Instruments juridiques du Conseil de l’Europe relatifs à la politique familiale et aux droits de l’enfant L’importance que le Conseil de l’Europe accorde aux familles et aux enfants se traduit par sa vaste gamme d’instruments juridiques. Conventions du   Lire la suite ...

In l’Institut Français de l’Education (ifé) : Accéder au site source de notre article. Des familles dans leur grande diversité et l’école : quel est ce « et » ? Quel en est l’enjeu ? Que s’y joue-t-il ? Quelle est la nature de ce « partenariat école-familles » légitimé   Lire la suite ...

In Synthese.pdf : Accéder au site source de notre article. Sommaire LE CONTEXTE DES INTERVENTIONS : MUTATIONS DES FORMES FAMILIALES ET DE LEUR PLACE DANS LA VIE SOCIALE ET POLITIQUE ? Les actions de soutien à la parentalité : une nécessaire inscription dans l’environnement immédiat des familles ? Les actions   Lire la suite ...

In Les Actes de la Journée d’étude – Mardi 19 juin 2012 – Au Théâtre de l’Avant-Seine de Colombes : Accéder au site source de notre article. Sommaire Discours d’ouverture de Didier Lesur, président du conseil d’administration de la Caf des Hauts de Seine Discours d’ouverture de Caroline Gugenheim, directeur   Lire la suite ...