In Le blog de Bernard Desclaux : Accéder au site source de notre article. Deuxième partie de l’examen de certains obstacles et ambiguïtés du pdmf que j’ai commencé d’explorer dans le post précédent  qui poursuit l’explicitation de mon intervention à Angers.   Les obstacles idéologiques Après avoir présentés les obstacles   Lire la suite ...

In Le Blog de Bernard Desclaux : Accéder au site source de notre article. Deuxième partie de mon intervention à Angers  . Vous pouvez voir le prezi que j’ai utilsé a cette occasion  et le premier article : De l’eao au pdmf, première partie de l’histoire.  Cette deuxième séquence historique   Lire la suite ...

In Le Blog de Bernard Desclaux : Accéder au site source de notre article. Trois ministères se sont associés pour tirer un bilan du Service public d’orientation (SPO), et en passant ils proposent quelques aménagements des différents services concernés. Je m’intéresserai ici, bien entendu aux services d’orientation de l’éducation nationale.   Lire la suite ...

In Le Blog de Bernard Desclaux : Accéder au site source de notre article. Le 27 mars 2013, à Angers, j’intervenais dans une journée d’étude et de formation intitulée : Donner un second souffle aux Parcours de découverte des métiers et des formations (PDMF). J’étais invité par Jacques Vauloup, Inspecteur   Lire la suite ...

In Rapport 2013-008 IGEN-IGAENR : Accéder au site source de notre article. SOMMAIRE   Introduction Objet et délais de la mission Contexte de la mission L’orientation : un champ d’activité étendu, de très nombreux professionnels, une estimation budgétaire délicate   1.Un bilan médiocre du service public de l’orientation institué par   Lire la suite ...

In Haut Conseil de l’Éducation le 27 juin 2011 : Accéder au site source de notre article.       SOMMAIRE 1  RAPPEL DU CONTRAT 1.1 Élaboration du contrat et questions principales 1.2 Gestion de la temporalité et composition de l’équipe 2  QUESTIONS DE MÉTHODE 2.1 Travail empirique projeté 2.2   Lire la suite ...

In Les Cahiers pédagogiques n°504 – mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Comment adapter l’éducation à l’orientation aux besoins de chaque élève, en prenant en considération les plus fragiles ? Comment concilier les compétences et le rôle de chaque acteur ? Comment éduquer à l’autonomie, développer l’estime de   Lire la suite ...

In France TV Education : Accéder au site source de notre article. Un nouveau programme web innovant, ludique, documentaire et participatif, sur la thématique de l’orientation scolaire et professionnelle.

In FCPE – le 8 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. La FCPE, première fédération de parents d’élèves de l’enseignement public, accueille favorablement les amendements retenus en commission des Affaires culturelles et de l’Education sur le projet de loi d’orientation et de programmation pour l’Ecole. Elle   Lire la suite ...

In le Blog de Bernard Desclaux – le 7 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Il y a quelques temps, une collègue m’a questionné : « Bien sûr, je connais l’histoire de l’orientation, mais ce qui m’intrigue c’est la rupture « épistémologique » que l’on peut repérer à   Lire la suite ...

In L’expresso – Le Café pédagogique – 4 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. A l’issue de son passage, les 27 et 28 février, devant la commission des affaires culturelles et de l’éducation de l’Assemblée nationale, la loi d’orientation voit ses traits accentués. C’est bien une   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Expérimentation des procédures d’orientation en troisième Mme George Pau-Langevin, ministre déléguée auprès du ministre de l’éducation nationale, chargée de la réussite éducative, traite, par délégation du ministre de l’éducation nationale, des questions relatives à la préparation et à la mise en   Lire la suite ...

In Réseau Des Observatoires des Familles : Accéder au site source de notre article. En 2012, l’UNAF a activement participé au débat national sur la « Refondation de l’école ». Les échanges portaient sur de nombreux aspects de l’École mais le débat médiatique s’est focalisé sur quelques-uns, primordiaux il est   Lire la suite ...

In Dictionnaire de sciences humaines et sociales – Tome 2 – Septentrion : Accéder au site source de notre article.   La Bourse Louis CROS de l’Académie des Sciences morales et politiques a récompensé en 2010, le Tome 1 de cet ouvrage, pour son éclairage auprès des spécialistes et du   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Pour terminer mon intervention « Histoire et perspectives de l’orientation en France » dans l’atelier de l’ANDEV du 6 décembre 2012, quelques considérations et interrogations. Le premier post de cette série. Et je souhaite à mes lecteurs une belle et heureuse   Lire la suite ...

Les origines de l’éducation à l’orientation L’idée que l’orientation ne peut être résolue que par une action sur autrui n’est pas neuve. Dans la première partie nous avons parlé de la mise en place d’un service d’orientation sous l’égide de l’état, et d’une notion de conseil très pressant sur les   Lire la suite ...

In Cour des Comptes : Accéder au site source de notre article. A la demande de la commission des finances, de l’économie générale et du contrôle budgétaire de l’Assemblée nationale, la Cour des comptes a réalisé un rapport sur l’orientation en fin de collège. L’étude porte sur les académies de   Lire la suite ...

In le blog de Bernard Desclaux : Accéder au site source de notre article. Le dernier congrès de l’ANDEV (l’Association Nationale des Directeurs de l’Education des Villes) tenu à Lille du 5 au 7 décembre 2012avait pour thème la continuité éducative. Son vice-président, Philippe Seferian, m’a demandé d’intervenir dans l’atelier   Lire la suite ...

In le blog de Bernard Desclaux : Accéder au site source de notre article.   Le Monde a rendu public le PROJET DE LOI d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République ainsi que l’exposé des motifs. Le bal des commentaires est donc ouvert, et je   Lire la suite ...

In Centre d’Analyse Stratégique : Accéder au site source de notre article. La loi du 24 novembre 2009 institue un service public de l’orientation (SPO). Cette note analyse son déploiement sur le territoire, les modalités de son pilotage et ses effets sur l’organisation des services d’orientation. Le service public de   Lire la suite ...

In le blog de Bernard Desclaux : Accéder au site source de notre article. Le centre d’analyses stratégiques vient de publier un rapport intitulé « Le service public de l’orientation tout au long de la vie » (Note d’analyse 302 – Novembre 2012). Le fichier pdf peut être récupéré sur   Lire la suite ...

In le blog de Bernard Desclaux : Accéder au site source de notre article. Il y a deux ans, suite à la mise en œuvre de la réforme du lycée j’écrivais un article dans ce blog : L’orientation au lycée, réforme nationale ou locale ? je m’interrogeais sur l’évolution réelle   Lire la suite ...

In le blog de Bernard Desclaux : Accéder au site source de notre article. Depuis quelques jours des articles virulents contre le socle commun de connaissances et de compétences ont entrainé des réponses sur le web. Je vais donc y ajouter ma propre note dans ce concert à plusieurs voix,   Lire la suite ...

In le blog de Bernard Desclaux : Accéder au site source de notre article. Poursuite de la réflexion à propos de la décentralisation des CIO. Dans un premier article « Après la décentralisation, la territorialisation des services d’orientation » , je rappelais mon analyse que je faisais en 2003 lors   Lire la suite ...

in le blog de Bernard Desclaux : Accéder au site source de notre article. Toujours suite à la déclaration de Vincent Peillon rapportée par sur le site d’Educpros j’ai proposé un premier article sur mon blog. Jean-Maire Quairel a écrit l’article suivant. Il précise bien les éléments en question dans   Lire la suite ...

in le blog de Bernard Desclaux : Accéder au site source de notre article. La question de la régionalisation des services vient à nouveau de se poser. Sandrine Chesnel sur Educpros vient d’en donner quelques éléments et réactions de certains acteurs en se centrant en particulier sur les COPsys ?   Lire la suite ...

in educpros.fr : Accéder au site source de notre article. Conclusion prévue de mon intervention dans la table ronde de l’INJEP. Voir mes posts précédents dont le premier était : Améliorer l’information, est-ce suffisant ? J’ai déjà écrit longuement sur nos procédures d’orientation essentiellement à propos de leur effet sélectif.   Lire la suite ...

in EducPros.fr : Accéder au site source de notre article. Troisième partie de mon intervention à l’INJEP. Voir la présentation, la première partie intitulée Une ébauche d’histoire de l’information en orientation , et la deuxième partie Ce n’est pas l’information qui est complexe. Cette troisième partie n’a pas pu être   Lire la suite ...

in blog de Bernard Desclaux : Accéder au site source de notre article. Deuxième partie de mon intervention à la table ronde de l’INJEP  “Jeunes et pratiques d’information : quels enjeux ?”. Voir la présentation et la première partie intitulée Une ébauche d’histoire de l’information en orientation.   Complexité, complication, confusion Ce   Lire la suite ...

La suppression des procédures d’orientation est enfin un thème public. La FCPE, par son président Jean-Jacques Hazan vient d’en formuler la demande, et le Cafépédagogique en rend compte dans son expresso du 13 septembre Jean Marie Quairel (ancien directeur de CIO) que je citais dans mon dernier post « Les   Lire la suite ...

S’orienter dans l’existence est le propre de l’homme L’univers est orienté. Les physiciens sont là pour nous le démontrer. Le monde du vivant est orienté, les sciences du vivant pénètrent le continuum évolutif, fait de mutations, subtil nouage de hasard et de nécessité. L’orientation est un phénomène naturel et humain   Lire la suite ...

In Observatoire de la jeunesse : Accéder au site source de notre article. Que savons-nous sur l’information des jeunes dans le domaine de l’orientation ? Les études de l’INJEP révèlent des pratiques hétérogènes selon les profils et les parcours, où les relations de proximité et l’estime de soi jouent un   Lire la suite ...

In l’Institut de recherche et de documentation pédagogique (IRDP),à Neuchâtel : Accéder au site source de notre article. "Introduction En s’intéressant à l’influence des parents sur l’orientation professionnelle de leur enfant, ce travail tente de cerner les mécanismes au travers desquels se façonnent les choix professionnels du jeune au sein   Lire la suite ...

In Orientactuel – La lettre de l’orientation : Accéder au site source de notre article.   « Pas grand-chose de neuf sur l’organisation de l’orientation en France », tel est l’avis de l’Association nationale des directeurs de centres d’information et d’orientation (ANDCIO) après lecture du rapport Larcher. Principale critique adressée aux travaux   Lire la suite ...

"L’orientation à l’extérieur de l’éducation nationale Deux thèmes, le service public d’orientation tout au long de la vie, et les nombreuses décisions prises par les conseils généraux concernant les CIO départementaux. Le SPO Là encore, on a présenté cette affaire comme étant franco-française, mais il faut la replacer dans sa   Lire la suite ...

Extrait programme Au cours des deux dernières décennies, les acteurs locaux des territoires ont joué un rôle de plus en plus important dans de nombreuses formes d’accompagnement éducatif avec de nouvelles responsabilités. Les dispositifs se sont multipliés pour combattre les inégalités scolaires et développer les relations entre l’école et les   Lire la suite ...

  Plus de 40 classes de cours préparatoire de l’académie de Lyon expérimentent cette année des séances d’apprentissage de la lecture par groupes de cinq à six élèves. Les enseignants concernés ont suivi une formation spécifique. En maternelle, les enfants travaillent tous en ateliers.Avec ce projet,nous prolongeons cette habitude au   Lire la suite ...

In Ministère de la Jeunesse et des Solidarités actives : Accéder au site source de notre article. Porteur du projet : ZUP DE CO Evaluateur du projet : PRISME Le projet vise à mettre en place des politiques de remédiation qui visent à compenser les difficultés vécues par certains élèves,   Lire la suite ...

La spécialité « Travail social, action sociale et société » du Master « Sciences du travail et de la société » a une finalité de recherche.  Ses objectifs sont de développer : – les capacités d’analyse, de compréhension et de connaissance des problèmes sociaux complexes ; – l’analyse et l’évaluation des réponses apportées ; – le sens   Lire la suite ...

Créés en 1991, les IUFM ont rapidement été critiqués et mis en cause par certains pour avoir sacrifié, dans le second degré, le disciplinaire au profit d’un supposé « pédagogisme ». La loi d’avril 2005 avait prévu de les intégrer à une université en tant qu’écoles internes. Cette réforme était en cours   Lire la suite ...