In Le journal de l’animation – le 21 février 2013 : Accéder au site source de notre article. Un projet de circulaire relatif au projet éducatif territorial (PEDT), daté du 15 février 2013, apporte de nombreuses précisions sur ce nouveau dispositif. Qui est concerné par le projet éducatif territorial ? Selon   Lire la suite ...

In Pedagopsy.eu : Accéder au site source de notre article. Elèves intenables, classes difficiles, enseignants en souffrance: les réalités sont là et, même s’il faut éviter de sombrer dans un catastrophisme qui ferait le jeu de tous les fatalismes, on ne peut rester insensible à des phénomènes qui se banalisent.   Lire la suite ...

In Infobourg.com : Accéder au site source de notre article. Dans son mémoire de maîtrise, l’enseignant Stéphane Côté a identifié 4 points qui semblent être des facteurs clés pour favoriser l’engagement de haut niveau des élèves dans les projets scolaires. Derrière chaque élément se trouve un concept central de l’approche :   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Le projet éducatif territorial (document de travail 15 /02 )    Le projet éducatif territorial, mentionné à l’article D.521 – 12 du code de l’éducation, formalise une démarche permettant aux collectivités territoriales volontaires de proposer à chaque enfant un parcours éducatif   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article.

In Seuil.com : Accéder au site source de notre article. Le but que je me suis fixé n’est pas d’apporter une modification de plus au Code de l’éducation. C’est de faire que tous nos enfants puissent réussir et que notre école réponde au défi du XXIe siècle. Cela se jouera   Lire la suite ...

In Vous Nous Ils – l’e-mag de l’éducation – 18 février 2013 : Accéder au site source de notre article. Plusieurs ins­ti­tu­teurs tra­vaillent avec des pro­fes­seurs de col­lège à Trappes (Yvelines) afin de créer une vraie conti­nuité école élémentaire-collège. A l’école Henri Wallon, trois classes ont déjà un pied au   Lire la suite ...

In Philippe Meirieu Blog : Accéder au site source de notre article. NDLR : une partie de ce texte est mise en débat dans « Les cahiers pédagogiques ». A voir sur le site du CRAP. L’impact des médias, favorisé par des erreurs de communication du ministère, a réduit considérablement   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Pourquoi avez-vous inter­pellé Vincent Peillon, lors de la pré­sen­ta­tion du pro­jet de loi sur la refonte du sys­tème sco­laire, en deman­dant des pré­ci­sions sur la liai­son école-collège ? La loi d’orientation et de pro­gram­ma­tion sur l’école pré­voit la mise en place   Lire la suite ...

In Café pédagogique : Accéder au site source de notre article. ——————————————————————————– Texte adressé aux recteurs et rectrices d’académie, chanceliers et chancelières des universités ; aux vice-recteurs ; aux directeurs et directrices académiques des services de l’éducation nationale, directeurs et directrices des services départementaux de l’éducation nationale ; au chef   Lire la suite ...

Communiqué du réseau PRISME (PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs) relativement au projet de loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République. Le réseau PRISME souhaite résolument la pleine réussite de la refondation de l’école de la République engagée par le ministre de l’éducation   Lire la suite ...

In Ludovia.com – le 12 Février 2013 : Accéder au site source de notre article. Dans son projet de loi d’orientation et de programmation sur la refondation de l’école, présenté mercredi 23 janvier au conseil des ministres, Vincent Peillon propose plusieurs mesures visant à encourager les usages du numérique dans   Lire la suite ...

In Le Monde.fr – le 12 Février 2013 : Accéder au site source de notre article. La société évolue et les mentalités des adultes aussi. Les résultats dégagés par les chercheurs en chronobiologie et en chronopsychologie ne sont plus ignorés, voire méprisés ! L’époque où les aménagements du temps des   Lire la suite ...

In le Blog de Jean RUMAIN – Novembre 2012 : Accéder au site source de notre article. 12 (et une) propositions Réorganisation des temps de vie des enfants et des jeunes En tant que personne dite « qualifiée », (c’est ainsi que j’ai été invitée à participer à ces ateliers),   Lire la suite ...

In Classe Inversée – Libérons l’éducation – 2013 : Accéder au site source de notre article. Présentation Ce site a pour but d’expliquer le concept de classe inversée à tous les professeurs qui souhaitent avoir un réel impact auprès de leurs élèves et qui veulent connaitre les meilleures méthodes pour   Lire la suite ...

Exposé des motifs Considérant qu’on ne peut, se satisfaire ni de l’absence de définition du projet éducatif territorial ce qui laisse le champ libre à de nombreuses interprétations, ni de la place qui lui est accordée limitée au temps périscolaire et que la référence à neuf demi journées pour l’organisation   Lire la suite ...

In France terre asile.org : Accéder au site source de notre article. SOMMAIRE 1re PARTIE – REFONDER Pourquoi faudrait-il refonder la politique d’intégration ? Qu’est-ce que l’intégration ? Doit-on encore parler d’intégration ? Par quoi remplacer le concept d’intégration ? Par une politique de mise en capacité pour créer une   Lire la suite ...

In Communiqué de presse De la Fédération Générale des PEP – Créteil, le 29 janvier 2013 : Accéder au site source de notre article. Pour s’être félicitée de l’introduction du « projet éducatif territorial » dans le projet de Loi sur la refondation de l’Ecole de la République, la Fédération   Lire la suite ...

In Ministère de la Culture et de la Communication – janvier 2013 : Accéder au site source de notre article. Consultation sur l’éducation artistique et culturelle « Pour un accès de tous les jeunes à l’art et à la culture » Rapport présenté au nom du comité de la consultation,   Lire la suite ...

  UN RETOUR prismé  en 1990 : Circulaire no 90-039 du 15 février 1990  (Education nationale, Jeunesse et Sports) Le projet d’école. NOR : MENW9050098C La loi d’orientation du 10 juillet 1989 fait obligation à chaque école d’élaborer un projet qui définisse « les modalités particulières de mise en oeuvre des   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. La semaine commence à peine que déjà Vincent Peillon, le ministre de l’éducation nationale affûte ses formules. Et pour cause ! Mardi, le principal syndicat du 1er degré appelle à la grève contre le retour à une semaine de quatre jours   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Pour s’être félicitée de l’introduction du « projet éducatif territorial » dans le projet de Loi sur la refondation de l’Ecole de la République, la Fédération Générale des PEP regrette que le Décret du 26 janvier sur l’organisation des temps scolaires,   Lire la suite ...

In La Ligue de l’enseignement – 8 février 2013 : Accéder au site source de notre article. Temps scolaires et projets éducatifs : ne lâchons rien sur l’ambition éducative globale Notre système d’organisation du temps scolaire est un des plus mauvais d’Europe. Pour que tous les enfants entrent favorablement dans   Lire la suite ...

ÉCOLE : le mot grec scholê désignait le loisir, le repos, la cessation des fatigues physiques, et par extension, le moment propice à l’activité de l’esprit. Schola en latin, signifie: « loisir consacré à l’étude ; cours ». Pour les Grecs comme pour les Romains, l’école a été tout d’abord   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. INTITULES DES 11 FICHES TECHNIQUES Fiche 1: Réaffirmer les fondamentaux de l’Education Fiche 2 : Garantir à tous le socle commun Fiche 3 : Donner la priorité au premier degré et renforcer la liaison école/collège Fiche 4 : Refonder la formation professionnelle des personnels   Lire la suite ...

In l’expresso – le café pédagogique – 4 février 2013 : Accéder au site source de notre article.   Christine Passerieux pose la question des missions de l’école maternelle et voit cohabiter deux logiques antinomiques, derrière cette antinomie, les tensions sont toujours sources du creusement des inégalités, puisque notre école   Lire la suite ...

In les Cahiers pédagogiques : Accéder au site source de notre article. Philippe Watrelot, observateur des opinions et des mouvements depuis de nombreuses années, présente sur son blog une analyse de la situation actuelle, entre erreurs et blocages. Vers une mobilisation toutefois ? Alors que les tensions s’accumulent sur l’Éducation Nationale   Lire la suite ...

In Assemblée Nationale : Accéder au site source de notre article.

    SEYSSINS :  VILLE EDUCATRICE Texte du 8 juillet 2004  Présenté et adopté par le conseil municipal     Charte de développement local à caractère éducatif L’implication des communes en matière d’éducation s’inscrit dans l’histoire : 1833 : Loi Guizot sur la liberté de l’enseignement, obligation pour chaque commune d’entretenir une   Lire la suite ...

In Meirieu.com : Accéder au site source de notre article. Dans une interview donnée au JDD, Claude Lelièvre présente, comme des leviers déterminants de la refondation, cinq décisions : le rétablissement de la formation initiale, le dispositif plus de maîtres que de classes, l’introduction d’un enseignement moral et civique, la   Lire la suite ...

In Ministère de l’éducation nationale : Accéder au site source de notre article. La réforme des rythmes scolaires sera engagée dès la rentrée scolaire de 2013 et achevée à la rentrée 2014 dans le premier degré. Elle consistera à revenir à 9 demi-journées de classe afin d’instaurer une continuité dans   Lire la suite ...

in Lagazette des communes : Accéder au site source de notre article. Document(s) associé(s) : pdf/Vincent_Peillon_Lettre_a_tous_les-maires_de_France.pdf

In L’Harmattan : Accéder au site source de notre article. Vous êtes-vous ennuyées sur les bancs de l’école ? Sur le sujet, nous sommes toutes et tous en mesure de donner un avis, en s’appuyant sur un vécu personnel, ou celui d’une personne de son entourage. Chacun a une théorie   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article.   Avec la semaine de 4,5 jours, les enfants se verront proposer des activités facultatives périscolaires à partir de 15h45. Chaque collectivité en définira la tarification. L’école publique est gratuite et obligatoire. Pas forcément les nouvelles activités périscolaires créées avec la   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Le décret du 24 janvier 2013 "relatif à l’organisation du temps scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires" est publié au JO de ce 26 janvier. Ce décret prévoit notamment que "les heures d’enseignement sont organisées les lundi, mardi, jeudi et   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. JORF n°0022 du 26 janvier 2013 page 1627  texte n° 3 Décret n° 2013-77 du 24 janvier 2013 relatif à l’organisation du temps scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires NOR: MENE1301789D Publics concernés : élèves des écoles maternelles et élémentaires   Lire la suite ...

In Observatoires des Zones Prioritaires (OZP) : Accéder au site source de notre article.     Le député (socialiste) du Nord, Yves Durand, ancien maire de Lomme, a exprimé son opinion sur l’éducation prioritaire lors d’une réunion publique à la maison des associations de Malakoff (Hauts-de-Seine), le 24 janvier 2013 :   Lire la suite ...

In Assemblée Nationale : Accéder au site source de notre article. PRÉSENTÉ au nom de M. Jean-Marc AYRAULT, Premier ministre, par M. Vincent PEILLON, ministre de l’éducation nationale. EXPOSÉ DES MOTIFS Mesdames, Messieurs, L’avenir de la jeunesse, le redressement de notre pays, son développement culturel, social et économique dépendent largement de notre   Lire la suite ...

In Localtis.info : Accéder au site source de notre article. Si l’on compare le projet de loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République présenté en Conseil des ministres le 23 janvier avec la version soumise à la négociation en décembre dernier, plusieurs points concernant   Lire la suite ...

In Ministère de l’éducation nationale – dossier de presse du mercredi 23 janvier 2013 : Accéder au site source de notre article. Projet de loi pour la refondation de l’École : une École juste pour tous et exigeante pour chacun [Refondons l’École]  –  Dossier de presse – Vincent Peillon – 23/01/2013   Lire la suite ...