In L’Observatoire de la Jeunesse :
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Complexité des territoires, recompositions administratives, transformation des pratiques juvéniles, dispositifs multiples, nécessité de compétences renouvelées… Les professionnels et bénévoles des politiques de jeunesse, du développement local et de l’éducation populaire sont de plus en plus contraints à une adaptation permanente, faite de création voire d’expérimentation. Le partage d’idées, de valeurs et d’approches permet alors à chacun de s’enrichir mutuellement et de construire ainsi une intervention adaptée.
C’est dans cette dynamique que la collection des « Cahiers de l’action : jeunesses, pratiques et territoires » se propose d’offrir aux acteurs de la jeunesse des ressources sur des champs thématiques variés, utiles à leur travail, avec la volonté affirmée de faire émerger l’intelligence des pratiques.
| Prix : 13 euros
Contact : Angelica Trindade-Chadeau
(directrice de la collection)
Courriel : cahiersaction@injep.fr
Tél. : 01 70 98 94 30
Vente par correspondance :
Télécharger le bon de commande
Tél. : 01 70 98 94 35
Courriel : publications@injep.fr
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L’Injep propose également un tarif préférentiel pour le préachat de 3 numéros consécutifs (uniquement sur bon de commande) :
- 42 euros pour la France (frais de port inclus) ;
- 46 euros à l’international (frais de port inclus).
Ce tarif préférentiel représente une remise importante sur les frais de port. ;
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Les vingt premiers numéros de la collection seront téléchargeables gratuitement
1. Des ressources pour l’engagement et la participation des jeunes
Coordonné par Gérard Marquié, 2005
2. La participation des jeunes à la vie publique locale en Europe
Sous la direction de Valérie Becquet, 2005
3. Animation et développement social. Des professionnels en recherche de nouvelles compétences
Sous la direction d’Annette Obin-Coulon, 2005
4. Les jeunes dans la vie locale : la participation par l’action
Jean-François Miralles, Julien Joanny, Éva Gaillat, Olivier Andrique, 2006
5. Espaces populaires de création culturelle. Enjeux d’une recherche-action situationnelle
Hugues Bazin, 2006
6. Projets éducatifs locaux : l’enjeu de la coordination
Véronique Laforets, 2006
7. Vers l’éducation partagée. Des contrats éduca- tifs locaux aux projets éducatifs locaux
Coordonné par Bernard Bier, 2006
8. Les conseils généraux, acteurs des politiques de jeunesse
Coordonné par Bernard Bier et Jean-Claude Richez, 2006
9. Les collectivités territoriales, actrices de l’éducation populaire.Conférence de consensus, Paris, 2006
Coordonné par Nathalie Boucher-Petrovic, 2007
10. Accueillir les jeunes en milieu rural. Pour des territoires solidaires
Mouvement rural de jeunesse chrétienne, 2007
11. Prévenir les ruptures adolescents-institutions Réflexion sur la recherche-action
Sous la direction de Joëlle Bordet, 2007
12. Enfants et jeunes nouvellement arrivés. Guide de l’accompagnement éducatif
Coordonné par Clotilde Giner et Eunice Mangado (AFEV), 2007
13. L’action sociale et la fonction parentale. Héritage et renouveau
Sous la direction de Florence Ovaere, 2007
14. S’informer pour s’orienter. Pratiques et parcours de jeunes
Cécile Delesalle, avec la collaboration de Sophie Govindassamy (Vérès Consultants), 2007
15. Enfants à la colo. Courcelles, une pédagogie de la liberté
Sous la direction de Jean-Marie Bataille, 2007
16. Éducation et citoyenneté
Coordonné par Bernard Bier et Joce Le Breton, 2007
17. Villes éducatrices. L’expérience du projet de Barcelone
Coordonné par Araceli Vilarrasa, Bernard Bier et Jean-Claude Richez, 2007
18. Le sujet écrivant son histoire. Histoire de vie et écriture en atelier
Coordonné par Alex Lainé et Marijo Coulon, 2008
19. Coexist, une pédagogie contre le racisme et l’antisémitisme. Déconstruire les stéréotypes
Joëlle Bordet, Judith Cohen-Solal, 2008
20. Territoires ruraux et enjeux éducatifs. La plus-value associative
Fédération nationale des Foyers ruraux (FNFR), 2008
