In Conseil Général de l’Ariège – le 24 septembre 2012 :
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Introduction
Les institutions :
Caisse d’Allocations Familiales, Conseil Général, Direction Départementale de la Cohésion Sociale et de la Protection des Populations, Direction Académique des Services de l’Éducation Nationale,
Les fédérations et associations départementales d’éducation populaire :
Foyers Ruraux, Francas, Jeunesse au Plein Air, Léo Lagrange, Ligue de l’Enseignement, Loisirs Éducation Citoyenneté, Office Central de Coopération à l’École, Pupilles de l’Enseignement Public
– réunies au sein du CTDPEL – Comité Technique Départemental en charge des Politiques Éducatives Locales
– affirment dans une logique de complémentarité et de continuité leur volonté de concertation et de coopération autour de la mise en cohérence des temps et des espaces d’accueil éducatifs de l’enfance, de la jeunesse et de la famille.
Au travers de ce schéma départemental, ils proposent non seulement aux collectivités d’évaluer leur politique éducative, mais également de les accompagner et de les soutenir dans leurs efforts de mise en vie d’une action éducative de qualité.
Sommaire
Introduction
Sommaire
Contexte
L’évaluation des Politiques Éducatives Locales au service de la qualité
Le Comité Technique Départemental des Politiques Éducatives Locales
La mission «Territoires Éducatifs»
Un texte de références communes entre institutions et fédérations
Un schéma départemental qui décline les axes référents en attentes des institutions et en actions d’accompagnement
Un accompagnement et des outils de gestion, d’aide à la décision, au service des territoire
Annexe – Fiches partenaires
Signatures
