In Le Furet – n°73 – Avril 2014 :
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INTRODUCTION
La différence des sexes est certes une réalité biologique mais ce sont bien les cultures, les sociétés qui organisent les places des filles, des garçons, des hommes, des femmes, des jeunes, des vieux, des riches et des pauvres… Nature et culture se conjuguent et il est temps de dépasser le clivage théorique qui oppose l’inné à l’acquis…
Un nombre de plus en plus important de travaux montre que les enfants, filles et garçons, construisent leur identité à partir de modèles inégalitaires, en dépit de leurs droits, énoncés dans la Convention internationale des Droits de l’Enfant et des principes et valeurs affichées par notre République. Chacun, qu’il soit fille ou garçon mérite de développer l’ensemble de ses potentialités sans être bridé par des représentations, préjugés et stéréotypes encore bien difficiles à remettre en question. Il n’est en effet pas simple de se déprendre des schémas véhiculés par la tradition, mais personne ne peut ignorer aujourd’hui le tableau particulièrement inégalitaire qu’offre à nos yeux la situation d’aujourd’hui. Nous ne pouvons donc pas rester aveugles devant cette situation d’inégalités, où les filles mais aussi les garçons y perdent beaucoup ; la question étant de savoir comment renverser la tendance.
Pour transformer ces réalités, nous savons que l’essentiel passe par l’éducation et ce, le plus précocement possible. C’est donc du côté de la petite enfance, pensée comme levier incontournable pour favoriser l’égalité des sexes à laquelle il est légitime d’aspirer, qu’il faut donc renforcer la réflexion et l’action.
Ce dossier prolonge nos travaux antérieurs avec le n°23 de notre revue Enfants d’Europe « Le MASCULIN, un nouvel atout pour la Petite Enfance ? »1 et à la journée d’études du 15 mars 2013 « Sexes, genres… Petite enfance : enjeux et nouveaux horizons »2. Il se poursuivra encore par la publication d’un ouvrage en coédition avec l’Éd. Erès « Égalité des filles et des garçons dès la petite enfance »3.
Le dossier que nous vous présentons propose des analyses mais aussi des pistes concrètes pour faire évoluer les pratiques.
Marie Nicole Rubio
Notes
1 http://www.lefuret.org/commander-en-ligne/enfants-d-europe.html
2 http://www.lefuret.org/COLLOQUE-programme-2011
3 http://www.lefuret.org/commander-en-ligne/ouvrages-dvd.html (mai 2014)
Sommaire du DOSSIER
– Un personnel bien formé, expérimenté et compétent en EAJE : Katrien Van Laere, Stig G. Lund et Jan Peeters
POLITIQUE
– Inégalités territoriales, préjugés et professionnalisation : Dominique Bertinotti
RECHERCHE
– Comprendre les familles d’aujourd’hui, dessiner celles de demain : Julien Damon
– L’usage de la parole chez les Kòongó : Thierry Goguel d’Allondans
DOSSIER
– Filles & garçons osons un autre regard : Marie Nicole Rubio
– Égalité, genre et différences sexuées : Joëlle Braeuner
– Sexe et genre, de quoi parle-t-on ? : Roland Pfefferkorn
– Les bébés ne sont pas des anges : Sylvie Cromer
– Plus d’hommes dans les Kitas, une chance pour l’égalité des sexes ? : Tim Rohrmann
– Père, mère entre activités parentales et professionnelles : Nicolas Murcier
– Vers plus de mixité dans l’accueil et l’éducation de la petite enfance : Jan Peeters, Katrien Van Laere, Michel Vandenbroeck et Griet Roets
– « On ne nait ni fi lle, ni garçon » … on le devient : Isabelle Collet et Véronique Le Roy
– École maternelle et construction de stéréotypes : Virginie Houadec
– Vers une éducation non sexiste à la crèche : Marie-Françoise Bellamy, David Helbecque et Haude Constantin
– Le « Corps sexué » de l’enfant, entre tradition et modernité : Gérard Neyrand
– Le sexe : un déterminant de l’identité sexuelle ? : Mélanie Jacquot
– Acte de naissance et détermination du sexe : Isabelle Corpart
– Quand les enfants parlent de l’autre sexe… : Michèle Lewonczuk
– En plus…
FORMATION
– 40 ans du diplôme EJE, une étape significative ! Myriam Mony
– Apprendre ensemble pour se construire : Jeanne Moll
– Bien accueillir tout-petits & stagiaires : Sylvie Melsbach et Brigitte Lépine
RÉSEAU
– Désistements en EAJE & Pénalités financières : Tricia Dartron
– Politique Petite Enfance, les changements à venir : Servane Martin
CULTURE
– Tours, « Culture partout, culture pour tous » : Maryse Branjonneau et Stéphanie Braem
– La spécifi cité de l’engagement des artistes : Marie-Hélène Popelard
– Rubrique Infos
