In Trajectoires – AFEV – Année 2013 :

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SOMMAIRE

1 > Le vécu quotidien des enfants à l’école et au collège

1.1 > Un assez faible goût pour l’école et un ennui relativement fréquent, surtout pour les collégiens

1.2 > Des enfants parfois en difficulté avec certaines exigences scolaires et qui craignent d’être en échec

1.3 > Une image globalement positive des enseignants, surtout pour les élèves de primaire

1.4 > L’école, source de mal-être pour certains enfants

1.5 > Des tensions entre enfants et des situations de violence verbale et physique assez répandues

2 > La relation des parents avec l’école

2.1 > Une aide relative des parents pour les devoirs qui concerne surtout les élèves de primaire

2.2 > Des enfants qui ressentent l’inquiétude de leurs parents

3 > Les pratiques en dehors de l’école

3.1 > Des habitudes à la maison qui ne favorisent pas la concentration en classe

3.2 > Des pratiques à la maison centrées sur Internet ou la télévision et peu sur la lecture

3.3 > Le sport comme principale activité extrascolaire