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Alors que les modalités de mise en oeuvre de la réforme des rythmes scolaires se précisent petit à petit, cette vidéo à pour but de revenir sur différents enjeux de la réforme et d’envisager les conditions permettant la co-construction d’un réel projet éducatif territorial (PEDT)
Intervenant-es :
Claire LECONTE : professeur émérite de psychologie de l’éducation, chercheur en chronobiologie, présidente de l’Association des Enseignants-Chercheurs en Psychologie des Universités (AEPU)
Philippe MEIRIEU : vice-président du Conseil régional Rhône-Alpes, en charge de la formation tout au long de la vie
Categories: 3.10 Des Rythmes scolaires au PEDT via le PEL