In L’Hartmattan :

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L’école procède de la maternelle à l’université à un écrémage progressif, à une sélection méthodique dont les mécanismes sont aussi peu visibles que lisibles. L’école pour tous n’est aujourd’hui adaptée qu’aux initiés. Si une élite très scolaire occupe les meilleures places, des millions de jeunes ont appris le découragement et le mépris d’eux-mêmes. Cet ouvrage identifie dix obstacles majeurs à une évolution démocratique de l’école et énonce dix mesures pour édifier une pédagogie de la réussite pour chacun.


Nous avons dans cet ouvrage identifié 10 obstacles majeurs à une évolution démocratique de l’école et énoncé 10 mesures qui suffisent à édifier une pédagogie de la réussite pour chacun. Le débat est ouvert, mais le temps presse.

Inspecteur d’académie, l’auteur procède à un point sur le système scolaire et propose de dégager dix mesures pour améliorer l’école et le système pédagogique.