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Vous êtes-vous ennuyées sur les bancs de l’école ? Sur le sujet, nous sommes toutes et tous en mesure de donner un avis, en s’appuyant sur un vécu personnel, ou celui d’une personne de son entourage. Chacun a une théorie naïve, et pourtant, personne ne parvient à offrir une définition stable de ce qu’est l’ennui à l’école. Cet ouvrage propose d’observer comment et pourquoi l’ennui est utilisé en contexte scolaire, et ses conséquences en classe de primaire.

Séverine Ferrière, docteure en Psychologie Sociale, est Maîtresse de Conférences en Sciences de l’Education à l’IUFM d’Angers. Elle est membre du Centre de Recherche en Education de Nantes (CREN), et membre associée au Groupe de Recherche en Psychologie Sociale (GRePS) de l’Université Lyon 2.