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L’école est féminine à plus d’un titre, portée par des enseignantes, elle est aussi le lieu de la bonne réussite scolaire des filles. La question du genre à l’école est pour cette raison incontournable. Le parti pris d’affronter les contradictions qui traversent l’école oblige à considérer le projet féministe tel qu’il a été porté au sein du salariat et dans la société par cette profession. Cela revient à envisager ce groupe professionnel comme un moteur de l’histoire de l’égalité entre les sexes.
