Il répond aux caractéristiques suivantes:

• une base de données
• avec un accès professeur et un  accès élève/famille
• intégrant une dimension calendaire intégrant une entrée discipline
• intégrant une entrée par classe et éventuellement sous-groupes au sein de la classe
• distinguant le travail effectué du travail à faire . Ce support intègre éventuellement des liens hypertextes
• offrant éventuellement la capacité à laisser un message à l’enseignant
• offrant éventuellement un fil RSS informant au fur et à mesure l’élève des tâches demandées

Il est donc souhaitable qu’un cahier de texte numérique profite de l’intégration dans un E.N.T. suppose un accès aux ressources, dont le cahier de texte numérique, de chez soi.

www.pedagogie.ac-nantes.fr/1236726926475/0/fiche___ressourcepedagogique/%26RH=SES