« La Réussite Éducative : une notion toujours à redéfinir, une réalité qui s’exerce, des processus en action mais en tout état de cause une philosophie
ancrée dans les territoires ! »
SOMMAIRE
Le Partenariat
Mise en réseau des acteurs
Effets du partenariat
Evaluation du partenariat
Les instances
Missions
Composition de l’instance
Conditions favorables à la mise en oeuvre
Place du référent dans la mise en oeuvre des parcours
Les parcours
Le Parcours Personnalisé de la Réussite Educative
Place et positionnement des familles au sein des parcours
Evaluation des parcours
Les familles
Aller vers les publics, la prévention éducative
Alliance avec les familles
Autonomisation des familles
Co-éducation
La Réussite Educative : une démarche au service de l’innovation sociale
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