PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Archive(s) de octobre, 2012

Publié le 24-10-2012

in La vie des idées.fr : Accéder au site source de notre article. Le sociologue Pierre Merle dresse un constat sans fard des inégalités dans le système scolaire français. Pour redonner du sens à l’idéal, aujourd’hui dévoyé, de l’éducation prioritaire pour les publics défavorisés, il propose cinq principes, assortis à   Lire la suite ...

Publié le 24-10-2012

in récital – national univers social : Accéder au site source de notre article. Une des principales critiques faites au TBI est qu’il renforce le modèle traditionnel de l’enseignement magistral. La question se pose réellement : Comment faire du TBI un outil d’apprentissage avec lequel les élèves sont actifs? Nous   Lire la suite ...

Publié le 23-10-2012

in educpros.fr : Accéder au site source de notre article. Ce lundi 22 octobre la lecture de deux articles me réjouissent et me donnent envie de poursuivre leur réflexion. Lionel Jeanjeau sur son blog écrit : Antoine Prost et les notes : les élites intellectuelles seront-elles les limites de la   Lire la suite ...

Publié le 23-10-2012

Actes des 5èmes rencontres nationales sur l’accompagnement, St Denis, 17 mars 2012 octobre 2012, 80 pages, 10 € En partenariat avec le Café Pédagogique, l’OZP, le SNUipp, la ville de St Denis, la Seine-St-Denis et le Ministère de l’Education Nationale, de la jeunesse et de la Vie associative. Elus, parents,   Lire la suite ...

Publié le 23-10-2012

«Une prof de SVT, propose d’opposer élève actif et numérique et élève passif et manuel scolaire papier » – in Ludovia : Accéder au site source de notre article. Lors du colloque de la mission Ecoter qui s’est tenu vendredi 19 octobre à la Caisse des Dépôts à Paris, plusieurs   Lire la suite ...

Publié le 23-10-2012

in le Nouvel Observateur : Accéder au site source de notre article. Alors qu’une nouvelle loi sur l’école se prépare en haut lieu, le slammeur décrit l’inégalité des chances sur le terrain. Grand Corps Malade, le 17 octobre 2012, lors de l’enregistrement de l’émission "Au Field de la nuit", sur   Lire la suite ...

Publié le 23-10-2012

in Kaizen magazine : Accéder au site source de notre article. Depuis plus de dix ans le système éducatif finlandais fait figure de modèle en Europe et plus largement dans les pays occidentaux. Ce petit pays a obtenu des résultats faramineux aux évaluations internationales PISA[1] menées par l’OCDE (2ème mondial en   Lire la suite ...

Publié le 23-10-2012

in educavox : Accéder au site source de notre article. Apprendre avec de nouveaux outils : E-formation, e-learning, formation en ligne… Sur le portail national Eduscol, dans l’actualité du numérique, à noter la publication le 15 octobre d’un dossier qui montre différentes caractéristiques de la formation en ligne, en présentiel et à   Lire la suite ...

Publié le 23-10-2012

in @wt.be : Accéder au site source de notre article. Faut-il ou non des tablettes dans nos écoles? Cette question a marqué la rentrée 2012-2013. Mais elle n’est que la partie émergée de l’iceberg: le passage de l’école à l’ère digitale. L’AWT fait le point sur un sujet fondamental pour   Lire la suite ...

Publié le 23-10-2012

in pedagopsy.eu : Accéder au site source de notre article.            <<François Hollande porte son effort en priorité sur le primaire. " j’ai décidé de faire de l’école maternelle et de l’enseignement primaire une priorité de mon action". Il annonce le renforcement de l’encadrement au primaire, inférieur effectivement à   Lire la suite ...

Publié le 23-10-2012

in l’expresso – le café pédagogique : Accéder au site source de notre article. Les conseils de classe sont un des moments essentiels de la vie des collèges et des lycées. Absents de la plupart des écoles primaire ou des établissements d’enseignement supérieur, ce dispositif est pourtant un des rouages   Lire la suite ...

Publié le 23-10-2012

in l’expresso – Le café pédagogique : Accéder au site source de notre article. "Si le principe même de la concertation et de la négociation est d’arriver à des propositions, qui sans viser le consensus, soient tout de même acceptables pour les acteurs, le risque principal est d’oublier celui qui   Lire la suite ...

Publié le 23-10-2012

in lectures-revues.org : Accéder au site source de notre article. Béatrice Mabilon-Bonfils, François Durpaire (dir.), Indignons-nous pour notre école !, Caraib-editions, 2012, 64 p., ISBN : 9782917623428. L’éducation nationale est – avec un million d’enseignants et un quart des Français scolarisés – la première des institutions de la République. Elle est le   Lire la suite ...

Publié le 23-10-2012

in le blog de la rédaction du Monde : Accéder au site source de notre article. La réponse de Pierre-Yves Jardel, maire d’Orbais-l’Abbaye, dans la Marne "Pour moi, c’est au moins 20 000 euros en plus." Pierre-Yves Jardel, président de la communauté de communes de La-Brie-des-Etangs (Marne) – 4 000   Lire la suite ...

Publié le 23-10-2012

in Paideia – Académie de Poitiers : Accéder au site source de notre article. L’ éducation à la citoyenneté s’est imposée comme la composante maintenant obligée de toute réforme et priorité ministérielle. Si on comprend que la défense nationale puisse être maintenant associée à la notion de citoyenneté, l’association de   Lire la suite ...

Publié le 23-10-2012

in dailymotion – en direct de mediapart : Accéder au site source de notre article. Vincent Peillon, ministre de l’éducation nationale, a débattu pendant 2 heures 30 en direct sur Mediapart, vendredi 19 octobre 2012. Troisième table ronde autour de l’école des élèves : les laissés-pour -compte du système scolaire, orientation,   Lire la suite ...

Publié le 23-10-2012

in communiqué des PEP et de l’ANLCI : Accéder au site source de notre article. Communiqué Lyon, 1er octobre 2012 La Fédération Générale des PEP et l’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme signent le 10 octobre à Paris une convention de coopération pour rapprocher leurs réseaux et leurs savoir-faire.     Lire la suite ...

Publié le 23-10-2012

Demande des habitants, histoire des territoires A partir de deux interventions psychosociologiques… La façon dont s’organisent les relations, les appartenances et les rapports de pouvoir dans des quartiers  a été l’objet d’un certain nombre d’interventions de notre part.  cet article,: nous voudrions  comparer analyses résultant de deux interventions dont le déroulement   Lire la suite ...

Publié le 23-10-2012

in Inspection Académique des Yvelines : Accéder au site source de notre article. Réseau E.C.L.A.I.R. Gagarine Trappes en Yvelines   Accompagner Personnaliser Faciliter A chacun son parcours de réussite Contrat Ambition Innovation & Réussite 2011-2014 Objectifs généraux Faciliter le continuum scolaire dans le cadre du socle commun Réussir son École   Lire la suite ...

Publié le 23-10-2012

in unesco : Accéder au site source de notre article. © UNESCO/Jon Yamamoto – Jeune employé travaillant dans une boulangerie familiale à Paris Au moment même où l’on apprend que l’aide a baissé pour la première fois en 2011, le dixième Rapport mondial de suivi sur l’Éducation pour tous indique   Lire la suite ...

Publié le 19-10-2012

in educavox : Accéder au site source de notre article. C’est ce qu’affirme Vincent DESCOEUR, Président du Conseil général du Cantal. Le choix du Cantal, département rural , pour organiser la première Université d’été des Territoires Numériques il y a sept ans pouvait à l’époque apparaître "décalé" affirme le Président   Lire la suite ...

Publié le 19-10-2012

in Editions Erès : Accéder au site source de notre article. Les contributions de professionnels et de chercheurs qui œuvrent à la compréhension et à l’accompagnement d’adolescents en grande difficulté pour penser et construire les partenariats institutionnels pertinents. Cet ouvrage collectif mène une triple réflexion : sur la question générale   Lire la suite ...

Publié le 19-10-2012

in groupe français d’éducation nouvelle : Accéder au site source de notre article. Actes des 5èmes rencontres nationales sur l’accompagnement St Denis, 17 mars 2012 En partenariat avec le Café Pédagogique, l’OZP, le SNUipp, la ville de St Denis, la Seine-St-Denis et le Ministère de l’Education Nationale, de la jeunesse   Lire la suite ...

Publié le 19-10-2012

in groupe français d’éducation nouvelle : Accéder au site source de notre article. "Réussir, c’est d’abord et essentiellement comprendre.  Pour celui qui maîtrise le contenu, celui-ci s’impose souvent comme évidence. Quoi de plus simple que « b + a » fasse « ba », que 10 vienne après 9 ? Sauf que cela ne l’est   Lire la suite ...

Publié le 19-10-2012

in l’e-ssentiel : Accéder au site source de notre article. Concilier le fait d’être parent et l’exercice d’un emploi nécessite de pouvoir confier son ou ses jeunes enfants à des tiers durant les temps d’activité professionnelle. La branche Famille de la Sécurité sociale, l’Éducation nationale, l’État et les communes portent   Lire la suite ...

Publié le 18-10-2012

in educavox : Accéder au site source de notre article. Les 5 et 6 avril 2012 s’est tenu à Nice un colloque organisé par la DGESCO, l’IGEN, le rectorat et le CRDP de l’académie sur le thème : « La tablette numérique, nouvelle ardoise de l’élève ? ». C’était la troisième édition d’écriTech’3 avec,   Lire la suite ...

Publié le 18-10-2012

in l’expresso – le café pédagogique : Accéder au site source de notre article. Reçues le 17 octobre par Vincent Peillon, les collectivités territoriales ont pu négocier avec le ministre leur participation dans le refondation. A l'issue de la réunion, François Bonneau, président de la région Centre et vice-président de   Lire la suite ...

Publié le 17-10-2012

Ce rapport s’inscrit dans la continuité du travail mené les quatre années précédentes2, poursuivant l’analyse des usages des TICE en Angleterre. Il a été réalisé à l’été 2012 à la demande du pôle de compétitivité des contenus numériques, Cap Digital Paris-Région. Il n’engage toutefois que son auteur. Il fait suite   Lire la suite ...

Publié le 17-10-2012

in educpros.fr : Accéder au site source de notre article. Conclusion prévue de mon intervention dans la table ronde de l’INJEP. Voir mes posts précédents dont le premier était : Améliorer l’information, est-ce suffisant ? J’ai déjà écrit longuement sur nos procédures d’orientation essentiellement à propos de leur effet sélectif.   Lire la suite ...

Publié le 17-10-2012

in educavox : Accéder au site source de notre article. Suite à la concertation actuelle sur l’école, François Hollande, lors de son discours à la Sorbonne (09/10/2012), a rétabli la formation des personnels de l’éducation : "Les écoles du professorat et de l’éducation ouvriront à la rentrée 2013".   Il envisage   Lire la suite ...

Publié le 17-10-2012

in l’expresso – le café pédagogique : Accéder au site source de notre article. Pour Jean-Louis Auduc, ancien directeur d’IUFM, il est urgent d’apporter des réponses à ces questions concernant la formation des enseignants : quelles compétences pour l’enseignant du 21ème siècle, quels contenus pour quels concours, et surtout quelles   Lire la suite ...

Publié le 16-10-2012

in Ovlej : Accéder au site source de notre article. Colonies de vacances, camps, séjours itinérants, linguistiques, thématiques… Quelles formes prennent les vacances collectives, en fonction des publics et des attentes des familles ? Pourquoi et comment part-on en séjour collectif aujourd’hui ? Qui sont les organisateurs et les prescripteurs   Lire la suite ...

Publié le 16-10-2012

in Ludovia.com : Accéder au site source de notre article. François Guité, Consultant québécois en éducation et nouvelles technologies et Jacques Cool, Technopédagogue au Nouveau-Brunswick, province orientale du Canada, proposent sur quatre épisodes, leur vision "outre-mer" sur des questions d’actualité sur l’avènement et l’intégration des nouvelles technologies en éducation. Le   Lire la suite ...

Publié le 16-10-2012

in Collection : Terrains sensibles : Accéder au site source de notre article.      

Publié le 16-10-2012

in Educavox un site pour l’Education nationale : Accéder au site source de notre article. Dans le rapport de la concertation remis au ministre le 9 octobre, le premier chapitre « Pourquoi refonder l’école ? » comprend un paragraphe remarquable, sous le titre « Une école qui peine à entrer dans le 21ème siècle », qui   Lire la suite ...

Publié le 16-10-2012

in Chaire économie sociale et solidaire / Université Paris-Est Marne-la-Vallée : Accéder au site source de notre article. Le festival Vidéos solidaires entend par l’image et la parole, valoriser le travail accompli par les structures de l’insertion par l’activité économique en termes de professionnalisation et aussi de transformation sociale. Parmi   Lire la suite ...

Publié le 16-10-2012

in Michel Guillou : Accéder au site source de notre article. J’étais invité mardi dernier 9 octobre à ouvrir le colloque organisé par la Fondation ADN sur le sujet des nouveaux outils de l’éducation. J’avais proposé à la Fondation Free, partenaire de l’événement, au nom de laquelle j’intervenais, de présenter un   Lire la suite ...

Publié le 16-10-2012

in Terra Nova La fondation progressive : Accéder au site source de notre article. Longtemps en avance dans le secteur des télécommunications, la France est aujourd’hui en retrait dans le domaine du  numérique.Ce rapport de Terra Nova, présenté aujourd’hui dans Les Echos et préfacé par Jacques Attali, appelle à définir   Lire la suite ...

Publié le 16-10-2012

in Communiqué de l’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP) : Accéder au site source de notre article. Sous la direction d’Olivier Galland et de Bernard Roudet L’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP/Observatoire de la jeunesse) publie à la Documentation française Une jeunesse   Lire la suite ...

Publié le 16-10-2012

in Communiqué de presse De la Fédération Générale des PEP : Accéder au site source de notre article. Concertation pour la refondation l’école de la République La Fédération Générale des PEP pour « une école véritablement inclusive ». La Fédération Générale des PEP, qui a activement participé à la concertation   Lire la suite ...