In AGORA VOX : Accéder au site source de notre article. Tout slogan a une utilité. Celui-ci ne fait pas exception à la règle. L’égalité des chances est le miroir aux alouettes qui permet de rendre un peu moins inacceptables les inégalités réelles de fortune, de pouvoir et de prestige. Lire la suite ...
PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs
Archive(s) de août, 2010
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31-08-2010
Comment varie la réussite scolaire selon le lieu de scolarisation, notamment à l’entrée et au sortir du collège ? Et comment comprendre les différences constatées ? Ces questions ont été travaillées en se fondant conjointement sur des comparaisons statistiques et des enquêtes de terrain. La mesure des écarts entre les Lire la suite ...
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31-08-2010
In ressources jeunesse, synthèse de la conférence de Bernard BIER : Accéder au site source de notre article. [ Il nous faut donc apprendre à travailler ensemble, au-delà (mais avec) les dispositifs, les partenariats multiples. Seul le projet de territoire au service de l’enfant, du jeune (et de l’adulte), un Lire la suite ...
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31-08-2010
In Le Cercle de Recherche et d’Action Pédagogiques et les Cahiers pédagogiques : Accéder au site source de notre article. Aider, accompagner pour mieux apprendre, mais aussi pour apprendre à se passer d’aide, à devenir autonome : vaste défi ! Comment mettre en place des temps spécifiques pour les élèves qui en Lire la suite ...
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31-08-2010
In An@é : Accéder au site source de notre article. Dans un livre remarquable « L’école de Jules Ferry, un mythe qui a la vie dure », qu’il faut avoir lu pour comprendre l’école, Jean Foucambert explique : « Charlemagne a donné l’habitude de mettre les bons élèves à droite et les mauvais à Lire la suite ...
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31-08-2010
Toute définition étant une identité, l’identité même ne saurait être définie. Cette remarque de G.Frege, 1894, ne nous interdit pas de questionner les rapports de l’identité aux sciences sociales. Les sciences sociales sont passées dans les années soixante du concept d’image sociale, illustré notamment par le laboratoire de Chombart de Lire la suite ...
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31-08-2010
Origine: bacca laurea, baie des lauriers. Le mot signifie: le « jeune homme non encore armé chevalier ». Ce sens perdure jusqu’au XVII’ siècle; il est alors complété par le sens actuel: titulaire du premier grade universitaire. Le baccalauréat vient de l’université médiévale. Il sanctionnait alors la première partie des études Lire la suite ...
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26-08-2010
Source : Accéder au site source de notre article. Un « service public » ne se définit pas seulement par son statut et celui de ses personnels, il se définit, d’abord, par sa mission. Un service public est une institution qui garantit l’accès de tous à ses objectifs et refuse Lire la suite ...
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26-08-2010
Forum "Education et parentalité"du 26Mars 2010 organisé parl’Inspection Académique, la Direction Départementale de la Cohésion Sociale en partenariat avec la Caisse d’Allocations Familiales, la Mutualité Sociale Agricole et les Fédérations d’Education Populaire du département de la Vienne. Les objectifs de ce forum ont été de : 1 – Proposer un Lire la suite ...
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26-08-2010
In ESPRIT Juillet 2010 : Accéder au site source de notre article. DÉBAT sur les retraites, polémique autour du care, hésitations sur la prise en charge de la dépendance du grand âge : le vieillissement se trouve à plusieurs titres au centre de l’actualité politique et sociale. Les chiffres sont Lire la suite ...
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26-08-2010
Les trois domaines fondamentaux du PEL D’abord, il constitue l’étape incontournable d’une décentralisation bien comprise du système éducatif, rendant possible une démarche collective. Il se veut cohérent avec les principes qu’il énonce : participation des habitants et participation des différents professionnels. Le projet éducatif permet également l’intégration de l’éducation dans Lire la suite ...
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26-08-2010
C‘est après avoir passé treize ans au Lycée auto-géré de Paris (LAP), que Philippe Taburet a rejoint Le Pôle innovant Lycéen (PIL) situé au sein du Lycée Ponticelli, dans le XIII ème arrondissement de Paris. IL connaît donc déjà bien ces publics qui décident un jour de tenter un retour Lire la suite ...
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26-08-2010
Une semaine dans le Kent début mars, pour découvrir et réaliser des articles. 25 élèves des collèges de l’Europe à Ardres, Péguy à Arras, Diderot à Dainville, Val de Gy à Avesnes-le-Comte et Cassin à Lillers, accompagnés de leurs professeurs d’anglais respectifs, ont sillonné une partie du Kent à la Lire la suite ...
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26-08-2010
In Ministère de la Jeunesse et des Solidarités actives : Accéder au site source de notre article. Porteur du projet : ZUP DE CO Evaluateur du projet : PRISME Le projet vise à mettre en place des politiques de remédiation qui visent à compenser les difficultés vécues par certains élèves, Lire la suite ...
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25-08-2010
Après les classes-pupitres,. les tableaux blancs interactifs en cours d’installation dans l’ensemble des collèges, voilà des MP3 pour l’apprentissage des langues vivantes. Le Département en fait toujours plus pour la réussite des jeunes du Pas-de-Calais. Pour aider les enseignants dans leur tâche, le Département leur offre cette année chacun un Lire la suite ...
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25-08-2010
Quel regard porte le fils instituteur et l’ancien prof d’histoire-géo que vous êtes sur la profonde crise que traverse aujourd’hui l’école? « La violence qui sévit dans les écoles aujourd’hui, et dont on recommence à parler dans lesmédias, illustre un malaise plus profond. Hannah Arendt, dans La Crise de la Lire la suite ...
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25-08-2010
In L’Écho du Pas-de-Calais no110 – Juillet-août 2010 : Accéder au site source de notre article. Ils étaient quatre-vingt cinq, accompagnés de leurs enseignants, le mercredi 2 juin au parc d’Olhain pour la remise des prix, mais au total ce sont plus de 4600 élèves issus de 160 classes de Lire la suite ...
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25-08-2010
In Les Éditions ICEM : Accéder au site source de notre article. Qu’est-ce qu’être athée ? Choisit-on d’être athée ou croyant ? Qu’est-ce que cela implique dans la façon de vivre, de concevoir le monde, face à la mort ? L’athéisme est-il une croyance comme les autres ? Quelle est Lire la suite ...
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25-08-2010
In puf.com : Accéder au site source de notre article. Depuis la Seconde Guerre mondiale, les politiques éducatives et la recherche en éducation ont reposé sur la croyance que le personnel enseignant formait la profession centrale du système scolaire. Fondé sur l’étude de tendances internationales lourdes en matière d’organisation et Lire la suite ...
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25-08-2010
In Saint-Herblain.fr : Accéder au site source de notre article. Le PEL de Saint-Herblain formalise le positionnement de la ville en tant que ville éducatrice. L’action de la ville en matière d’éducation se structure autour de trois ambitions phares : 1. Agir pour une Ville, catalyseur de liens, facilitatrice et Lire la suite ...
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25-08-2010
In de ville-roubaix.fr : Accéder au site source de notre article. Le nouveau PEL de Roubaix a été construit à partir des projets de territoire, il donne trois grandes orientations qu’il décline et privilégie trois méthodes d’intervention qui doivent être au coeur de toute action éducative. Comme en 2000, la Lire la suite ...
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24-08-2010
Ville de Pessac – Direction de l’Education – juillet 2009 : Accéder au site source de notre article. Le Projet Éducatif Local constitue une nouvelle approche des politiques éducatives dans leurs relations avec le tissu social et culturel local. Il conduit de fait à repenser l’éducation dans son ensemble et Lire la suite ...
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24-08-2010
In SPIRALE – Revue de Recherches en Éducation – 1998 N° 22 : Accéder au site source de notre article. Le rapport élève/enseignant tel que la forme scolaire l’exprime, se modifie par l’émergence de pratiques éducatives produites par les initiatives locales de lutte contre l’échec scolaire. Le Projet éducatif local Lire la suite ...
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24-08-2010
In lachapellesurerdre.fr : Accéder au site source de notre article. SOMMAIRE Qu’est-ce qu’un développement, un projet, un contrat éducatif local ? Le public visé Le PEL, des valeurs à partager Un OBJECTIF principal : La participation des enfants et des jeunes et 3 axes de travail AXE 1 – Favoriser Lire la suite ...
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24-08-2010
Source : Accéder au site source de notre article. Sommaire: 1 – ENJEUX DE COHERENCE. 1 – LE PARTAGE DE L’INFORMATION ET LA CONCERTATION 2 – LA COHERENCE D’ENSEMBLE DES DISPOSITIFS MIS EN OEUVRE. 3 – LA RATIONALISATION DE L’ORGANISATION TERRITORIALE ET DU FINANCEMENT DES ASSOCIATIONS 4 – LA CONNAISSANCE Lire la suite ...
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24-08-2010
In unsa.org : Accéder au site source de notre article. Les priorités régionales pour faciliter l’insertion des jeunes décrocheurs se portent sur: -L’alternance qui doit être le centre de la mobilisation des ressources sur la réparation, avec comme objectif 18000 contrats d’apprentissage et 16000 contrats de professionnalisation. -La promotion des Lire la suite ...
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24-08-2010
In délibérations janvier 2008 : Accéder au site source de notre article. Délibération du conseil régional sur le plan de lutte contre le décrochage scolaire et les sorties sans qualification.
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24-08-2010
In Millenaire3 Grand Lyon : Accéder au site source de notre article. Comment organiser / soutenir / impulser l’interaction entre l’éducation nationale et les collectivités ? Comment rendre plus performant et plus juste le système d’orientation scolaire et professionnelle visant l’égalité des chances ? Comment associer davantage l’ensemble des acteurs Lire la suite ...
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24-08-2010
In educpros.fr 15 juin 2010 : Accéder au site source de notre article. Extrait : Marie DURU-BELLAT La dévalorisation des diplômes ne découlerait pas seulement d’un décalage entre flux de diplômés et flux d’emplois. Contrairement à la rhétorique de l’économie de la connaissance, les emplois d’aujourd’hui (et sans doute de Lire la suite ...
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24-08-2010
In Diversité juin 2010 : Accéder au site source de notre article. Pourquoi réfléchir à la notion de bien-être en matière d’éducation ? D’une part, parce qu’il est clairement établi que là où le climat est meilleur, l’apprentissage est meilleur. Ensuite, comment espérer socialiser les enfants s’ils ne font pas Lire la suite ...
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23-08-2010
In Paroles d’élus : Accéder au site source de notre article. “Si tu ne vas pas à l’éducation et à la culture, l’éducation et la culture iront à toi.” Parodiant la célèbre formule du chevalier de Lagardère, l’Espace numérique de travail (ENT) initié par l’Éducation nationale donne aux élèves des Lire la suite ...
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23-08-2010
In CNDP juin 2010 : Accéder au site source de notre article. C’est bien connu, et le dicton l’affirme, même si certaines dérives de nos sociétés archimédiatiques semblent l’infirmer : pour vivre heureux, il faut vivre caché. Je ne sais pas si le bonheur numérique existe, peut-être pas plus que Lire la suite ...
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23-08-2010
In La mesure des performances, économiques et du progrès social -rapport 2009 Commission spécifique : Accéder au site source de notre article. Pour cerner la notion de bien-être, il est nécessaire de recourir à une définition pluridimensionnelle. À partir des travaux de recherche existants et de l’étude de nombreuses initiatives Lire la suite ...
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23-08-2010
In ac-creteil : Accéder au site source de notre article. Dans cette synthèse, nous proposons une évaluation de ce programme, intitulé « Mallette des parents ». Il a été mis en oeuvre à titre expérimental durant l’année scolaire 2008-2009 dans une quarantaine de collège de l’académie de Créteil, majoritairement en Lire la suite ...
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23-08-2010
In Internet Actu.net : Accéder au site source de notre article. La plupart des grands problèmes auxquels nous faisons face aujourd’hui n’auraient même pas été compris il y a quelques années, estime Sandberg. * Pourquoi ? Parce que résoudre les problèmes contemporains exige de plus en plus d’intelligence : comprendre Lire la suite ...
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23-08-2010
In Teachers College Record Volume 95 Number 2, 1993 : Accéder au site source de notre article. Texte en Anglais qui examine pourquoi les ordinateurs sont utilisés moins souvent dans les classes que dans d’autres organisations. On suggère que les innovations technologiques n’ont jamais été au centre des mouvements nationaux Lire la suite ...
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23-08-2010
In IRDSU le 12 juillet 2010 : Accéder au site source de notre article. Le 25 mai 2010, lors de l’installation du Conseil National des Villes (CNV) le premier ministre, M. François Fillon a annoncé le report de la réforme de la Politique de la Ville et « l’expérimentation d’un nouveau Lire la suite ...