Nos amis du Syndicat des Enseignants, SE / UNSA Education, publient dans le supplément n° 84 de leur journal (L’enseignant. Avril 2005), un excellent dossier sous le titre « Faire évoluer les pratiques d’évaluation ». Ce document pourrait parfaitement figurer dans nos propres publications tant il pose des problèmes qui touchent à Lire la suite ...
PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs
Archive(s) de mai, 2005
Publié le
22-05-2005
Compte-rendu d’une rechercheCompte-rendu Rencontre mensuelle du 11 Mai 2005-05-22 avec Véronique Bordes qui présente l’une de ses recherches menée avec Alain Vulbeau « L’Alternative Jeunesse »* Pour commencer, il faut préciser que Véronique Bordes est doctorante en sciences de l’éducation à Paris 10 Nanterre et qu’elle travaille sur les relations Lire la suite ...
Publié le
08-05-2005
Document(s) associé(s) : doc/La_lettre_electronique_numero_27_mai_2005.doc
Publié le
08-05-2005
Extrait interventionde Jean Roucou journée d’étude de décembre 2004 Ã EVRY Document(s) associé(s) : doc/Education_et_formation_tout_au_long_de_la_vie.doc
Publié le
08-05-2005
Document(s) associé(s) : pdf/Amadieu200504Discriminationsenvoientretien.pdf
Publié le
07-05-2005
Les savoirs de la ville Croiser les réflexions des habitants, des professionnels de la ville, des élus et des universitaires pour promouvoir les recherches qui renforcent le lien social et construisent la ville de demain, tel est l’objectif de la collection Les Savoirs de la ville dirigée par Profession Banlieue. Lire la suite ...
Publié le
07-05-2005
S’éduquer c’est se reconduire régulièrement aux racines mêmes de notre ère Document(s) associé(s) : pdf/bedard.pdf
Publié le
07-05-2005
Document(s) associé(s) : doc/action_revendicative_et_le_territoire-1.doc
Publié le
07-05-2005
Pascal Bavoux fait le point sur…Les membres du PEL de Brest ont souhaité qu’une mission courte d’analyse du fonctionnement du dispositif soit engagée en vue d’améliorer son fonctionnement : -analyser le mode de fonctionnement actuel qui s’est construit au fur et à mesure de l’avancée dans la démarche de projet Lire la suite ...
Publié le
07-05-2005
Contribution de Véronique BORDES et « incitation » Ã répondreQuestions pour aller plus loin : L’organisation actuelle des territoires et des différents services de l’Etat permet-elle d’envisager un accompagnement dans une formation tout au long de la vie pour les jeunes et pour les adultes ? Permet-elle de construire une identité et Lire la suite ...
Publié le
07-05-2005
Philippe Morin fait un point…d’actualité! De l’éducation permanente à la formation tout au long de la vie Par Philippe Morin – Mai 2005 ———————————————————————— En ces temps de débats intenses sur la construction européenne, il ne semble pas inutile de s’arrêter un moment sur la relation entre les politiques française Lire la suite ...
Publié le
06-05-2005
éCHANGE DE SAVOIRS (réseaux d’). – La pratique des réseaux d’échanges de savoirs (RES) est née en 1971 Ã Orly, Ã l’initiative d’enseignants qui constatent la nécessité de liens sociaux et de l’ouverture de l’école sur la cité pour favoriser la réussite du plus grand nombre d’enfants et, en 1980 Lire la suite ...
Publié le
06-05-2005
CONSEIL. – Mot-piège du langage de l’éducation, selon O. Reboul, 1984. D’après le Robert c’est « L’opinion donnée à quelqu’un sur ce qu’il doit faire ». En ce sens, il n’est pas un savoir, il porte sur l’action future et non pas sur la personne, enfin il n’est pas un Lire la suite ...
Publié le
06-05-2005
HUMANITéS Classes, dans les collèges et lycées, comprenant l’enseignement au-dessus de la grammaire jusqu’Ã la philosophie exclusivement, et dites aujourd’hui classes des lettres. La culture générale désigne un ensemble de connaissances, d’attitudes et de valeurs qui dépasse les savoirs spécialisés pour échapper aux « idiotismes professionnels », K. Marx. Les Lire la suite ...
Publié le
01-05-2005
Prisme Une association très dynamique dont l’un des buts est d’étudier » « les réalisations et projets qui contribuent dans le milieu scolaire et son environnement à la lutte contre les inégalités », ça ne se manque pas. De nombreuses informations et une lettre d’information gratuite.
Publié le
01-05-2005
Université d’été de PRISME Du 06 juillet 2005 au 08 juillet 2005 à la Ferté sous Jouarre (77) La deuxième Université d’été de PRISME – Promotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs – se déroulera les 6, 7 et 8 juillet à la Ferté sous Jouarre sur le thème « L’éducation Lire la suite ...